《云南湿地》由云南省林业厅在全省湿地资源调查的基础上，组织省内相关学科专家编撰而成，是建国60周年以来，对云南湿地较为系统全面调查研究的成果，是一部兼有湿地志性质的专著。该书具有较高的学术和应用价值，可供从事地理学、动物学、植物学、生态学、生态旅游等学科研究人员，以及林业、农业、环境、水资源、国土等方面的工作者、自然保

《地质学高等教育方法论》以地质学高等教育方法与科学思维方法为主线，其核心理念在于培养地质类专业本科生与研究生的地质学科学思维方法，提高相关高等教育水平与学生科学研究能力。主要内容包括基础地质哲学思想与系统思维方法、地质学高等教育的方法体系、地质学科学研究的思维方法体系、地质类科技论文的撰写方法、科技论文的图表功能。最后

《测量平差》共分6个学习情境。前面两个学习情境是测量平差的误差理论部分，包括观测误差、偶然误差的特性、衡量精度的指标、平差原则、协方差传播律及其在测量中的应用等；为了遵循由浅人深的学习规律，学习情境3中将平差计算所需的基本内容，如权的概念、定权的常用方法及协因数传播律等与直接平差合并编写，这对高职学院的学生循序渐进地学

《地理信息系统原理与应用》系统地介绍了地理信息系统原理与应用方法。全书共分10章。第1章介绍地理信息系统的原理、组成、应用与发展；第2章介绍空间数据获取、数据转换与输入方法，特别介绍了线阵列CCD立体摄影测量、合成孔径雷达技术、航空激光雷达测量等当代技术及其在获取空间数据中的应用与方法；第3章介绍空间数据的矢量结构、栅

《国家示范性高等院校核心课程规划教材·工程测量技术专业及专业群教材：GPS测量技术》由重庆工程职业技术学院组织编写，是高职高专工程测量技术专业主干课程教材。全书共十个学习情境，学习情境主要介绍了GPS的建立过程和组成概况；第二学习情境介绍了坐标系统和时间系统；第三学习情境介绍GPS卫星的星历和坐标计算；第四学习情境介绍

地图符号设计，地图上地理内容的表示方法，地图的数学基础，地图制作过程，地图数据源，地图图形设计，地图注记和地名，制图综合的原则和方法，地图设计文件和过程，地图集的编制及各主要图种的编图特点。《地图设计与编绘（第2版）》可作为地理信息系统、土地资源管理、资源环境与城乡规划管理及相关专业的教材，也可供与地图制图、地理信息工

洞穴在人们的心目中，一直是个充满神秘的区域。欧洲人认为洞穴是通向地狱的通道。电影中描述的洞藏宝藏和守卫的巨蟒，还有各种附加在上面的神秘咒语，撩起了人们对洞穴的向往，也使人产生了恐惧。经常有人问：洞穴里有没有鬼？有没有毒蛇？能找到宝藏吗？等等。这些都不奇怪，因为对洞穴的恐惧和好奇，在人们的心中被无限地放大了。人类的祖先有

《地理信息系统与科学》彰显GISci的科学观，阐明地理信息机理，演绎它的地学、数学和统计学基础，阐述空间分析和空间模型，阐释空间不确定性问题。深入浅出的讲解，有助于理论和解析方法相结合的教学效果的提高；实例分析的融入，演绎了实践环节在GISci学习中的重要性；每章列出思考题，鼓励学生理论联系实际；使用ESRI的品牌GI

《地理信息系统》是编者在总结现有GIS学科的基本理论、实践与成果的基础上，结合多年GIS科研与高职高专教学经验的基础上完成的。全书共分9章，系统阐释了地理信息系统的基础理论与实践技能，具体内容包括地理空间数学基础、空间数据采集方法、空间数据质量评价、GIS基本空间分析功能、GIS行业综合应用等。《地理信息系统》强调“工

《智慧博客》时文系列，是文心出版社为学生倾心打造的新一代的时文阅读图书，是为学生量身定做的“读者文摘”，是学生绝佳的精神食粮。《智慧博客》时文系列共推出了24个阅读专辑，与众多的时文图书比较，主要有以下六大亮点：★多元的思想性“让读者在阅读中收获思想”是《智慧博客》的核心编写理念，突出了时文的思想性和思想的多元性，其内