本书之所以起名为《新闻理论基础》是基于以下两点认识：第一，我国当代新闻理论研究在范式建构上存在明显的缺失。所谓范式，按托马斯?库恩的说法，是一群学者认为值得研究的一组概念和变量，以及对其如何运作的专门看法。在我国的学科分类中，新闻理论与传播学都归入文学的门类，这就是说，新闻理论也被视为一种人文科学。既然如此，新闻理论在

100分父母就是能真诚地爱孩子，并且善于表达自己内心之爱的父母。他们从孩子的身心发展特点出发，尊重教育规律，使孩子快乐地生活、健康地成长。100分孩子就是在家庭和社会正确教育下，不断提升自我，注重自身能力提高的孩子。他们总是能在自己与现实之间找到*结合点，走出适合自己的发展道路。本书通过父母和孩子两个视点，探讨了孩子成

本书主要介绍智能教育软件《z+z智能教育平台――超级画板》免费版本的功能，并结合平面几何、代数、解析几何、立体几何、概率统计、算法与编程、函数等中学数学课程的教学和学习，通过制作课件的实例，介绍基本操作方法和多种技巧。其中有相当多的内容，是软件手册和《z+z智能教育平台普及丛书》中其他部分所未曾谈到的。 本书附有一张

《新科学读本（初中卷A）（有标识）》精选相关阅读内容，提供比较广阔的科学背景和社会背景知识，扩大学生的知识面，开阔学生的眼界，帮助学生正确理解人与科学、人与自然的相互关系，使其形成正确的情感、态度和价值观，培养基本的科学素养和人文素养。

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教育问题是一个为全民所关心的问题。家长关心孩子的成长，孩子作为受教育者自然对当下教育存在的问题有着更深切的直接感受。教育的问题又是多方面的、极为复杂的问题，很难通过一两项具体的措施得以解决。但当我们面对现实时，又无法一时同步地解决所有相关的问题，因而一些具体改革性工作在某种程度上也还是必要的。这套面向从小学到高中学生的

本选本的选文原则是：第一，广义地理解科学，平等地对待数理传统以外的其他科学。选文中也包含民俗、风物、游记、科学文艺等。第二，突出博物学主题。在各分册中反复出现动物、植物、地球与宇宙、环境等单元，表现人与自然的具体可感的关系，强调人是自然的一部分，培养学生对自然的热爱。第三，有意识地加入关于科学本身的讨论。不但要讲科学知

本丛书精选相关阅读内容，提供比较广阔的科学背景和社会背景知识，扩大学生的知识面，开阔学生的眼界，帮助学生正确理解人与科学、人与自然的相互关系，使其形成正确的情感、态度和价值观，培养基本的科学素养和人文素养。

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