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《小学语文教材研读》从教材解读、内容分析、文体介绍、课型研制四大部分阐述小学语文教材研读的标准、内容、方法和技巧。作者从对新课标的解读开篇，然后从一套教材、一册教材到一篇课文，从宏观到微观，逐一介绍解读方法；之后漫延开来，介绍识字教材、口语交际教材、阅读教材和习作教材的研读；*后分别按文体和课型解读教材。《小学语文教材

《朱自强学术文集》收入儿童文学学者朱自强近三十年来发表、出版的主要学术成果，涉及儿童文学理论、儿童文学批评、中国儿童文学史论、日本儿童文学、小学语文教育、儿童教育等学术领域。文集共编为十卷，是儿童文学界具规模、具跨学科性的一套文集，有着重要的儿童文学学科建设意义，对于改变儿童文学学术研究的“小儿科”形象，将起到一定的作

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《朱自强学术文集10现场的学术：演讲与对谈》收入儿童文学学者朱自强近三十年来发表、出版的主要学术成果，涉及儿童文学理论、儿童文学批评、中国儿童文学史论、日本儿童文学、小学语文教育、儿童教育等学术领域。《朱自强学术文集10现场的学术：演讲与对谈》是儿童文学界具规模、具跨学科性的一套文集，有着重要的儿童文学学科建设意义，对

随着中国经济转型、大学生就业体制改革、高等教育后大众化时期等多重背景下，我们“高就业能力”的大学毕业生“供小于求”，但“低就业能力”的大学毕业生“供大于求”，致使“学历”信号在就业市场上开始弱化，从而引发中国高等教育生态发生着巨大改变。《中国高校本科课堂教学模式变革与教学效果实证研究》共分三个部分：第一部分是中国高校本

本论文集为浙江工商大学2014年教学改革成果论文汇总，共分为模式改革篇、课程建设篇、教学方法篇、教师发展篇、实践教学篇和综合篇六个板块，从人才培养与教学改革方面做出了很多有针对性、有操作性的论述。

《中公版·2016重庆市教师招聘考试专用教材：教育公共基础知识》是严格依据重庆市"教育公共基础知识"考试大纲编写的，适合于重庆市各级各类教师招聘考试的专业辅导用书。本书依据大纲，分为四个章节，分别从教育政策法规、教育基础理论、教育心理学基础、教师职业素养四个方面对从教者所需要的教育教学常识及基本能力进行详细的讲解。本书

本书为中山大学资讯管理丛书之院庆35周年纪念特辑，收入图书馆与图书馆学，情报学，信息、档案等领域的35篇文，均为中山大学资讯管理学院教师近5年来的代表性文章，反映了该学院在相关学科领域取得的最新成果和研究动态。本书适合资讯学、图书情报学领域的师生和实际工作者阅读。

取得优异的成绩，升入重点中学，是每一位小学生的学习目标。“工欲善其事，必先利其器”。好的学习方法就是一件特殊的、十分有用的学习工貝。为了帮助小学生快速提高学习成绩，我们特地编写了此书。本书共分10章，详细介绍了提高成绩的具体方法，希望同学们好好学习、细细研读，早日成一个会学习的高手。