《如何成为卓越的大学生》告诉我们一个令人振奋的科学结论：卓越大学生的成长经历证明，最重要的不是你上了哪所大学，而是在大学你做了什么最应该做的事情——只要你找到内心的激情，运用正确的思维方法和学习方法，任何人都可以成为卓越的大学生。 《如何成为卓越的大学生》作者贝恩教授历经30余年持续研究，深入采访了诺贝尔化学奖得主达

本书收录了自1865年世界上111个国家和地区邮政主管部门所发行的有关食疗养生食物邮票661枚，每枚邮票列有图名、发行国家（地区）的铭记及发行时间。全书以上述邮票为食疗养生的会展天地，分谷类和薯类、豆类、蔬菜类、菌藻类、水果类、坚果种仁类、肉禽蛋乳类、鱼虾蟹贝类、调味品类、饮料类和家庭调补中药类等11类，简要介绍了30

本书以随笔的形式，从实践出发，追踪大学历史、考察大学文化、思考大学问题、沉思大学理念、比较中外大学、评论大学治理、发扬大学精神，既从大学校长的角色研究大学，又从旁观者的角度观察大学。对当前我国的大学改革与发展具有一定的参考价值。

本书的特色在于把批判思维技能与思想表达较好地融合在一起，既有简明清晰的批判思维和逻辑基础的介绍，又有关于思维训练和论辩活动的实操技能。不仅有大量生动案例和辩论的引人入胜的分析，还介绍了语言表达和心理活动对论辩的影响。每章内容后附有练习题，供学习者操练批判思维技能之用。

对电脑游戏的研究是文化研究中新兴的领域，《电脑游戏：文本、叙事与游戏》尝试用文本分析、受众理论等解读这一文化现象，并在运用这些传统的文学、电影分析方法的同时注意电脑游戏的特性，以及由此带来的对方法的修正。此书开头介绍了这一领域的研究状况，并厘清、限定了一些关键的概念；第二章区分了电脑游戏的不同类型；其后三到八章主要分析

国际象棋是当今世界上最为流行的体育运动项目之一，被誉为“没有结论的思想，没有答案的数学，没有作品的艺术，没有石头的建筑”。 《小朋友学国际象棋》第一部分介绍基础知识，第二部分为功杀与得子练习，第三部分讲解基本战术。

根据既有的教学实践，对现有的实验教材（讲义）作全面的修订，按教学内容的层次性编写立体化教材。第一层次为中学物理基础性实验，考虑中学教学的实际，采用传统的实验教材编写形式，各方面写得比较详细；第二层次提高综合性实验，采用新的编写形式，每个项目包含引言、实验、问题三部分，学生通过仔细阅读教材后，自行提炼出实验目的、实验器材

本书将解释父母面对孩子的错误行为适用的管教方法与孩子大脑的健康发展之间的联系，展示了如何与孩子那正在发育的大脑打交道，帮助孩子建立有助于提高其情商的大脑连接，让孩子拥有更和谐的人际关系、更健康的精神状态和更有意义的人生。

《单片机应用技术》以任务课程为载体，强调理实一体化，着重提高学生解决生产应用中实际问题的能力，内容以三个梯度展开讲解，第一部分以培养学生对单片机知识的兴趣为主，介绍单片机开发的基础知识。第二部分以培养学生掌握单片机基本技能为主，介绍单片机开发的常用外设。第三部分以讲解单片机开发工程师岗位需要的知识和技能为主，介绍一些较

“语文素养读本”按照中小学语文课程标准编写，定位是：课外读物，分级编写，重在引发阅读兴趣，感受汉语之美，提升语文素养。分小学卷、初中卷和高中卷，每学期1册，共24册。选文体现经典性、可读性和语文性的结合。每篇附有精要的阅读提示，注重情感教育、审美教育与思维训练，注重读写能力培养，可与主流教材及教学计划配合使用。在浮躁的