本书原著为法国蒙彼利埃大学医学院的PierreRabischong教授。他是一位欧洲和世界著名的解剖学家，定义并系统阐述了“理解性解剖”（comprehensiveanatomy）的概念，这一概念区别于传统的描述性解剖（descriptiveanatomy）和功能性解剖（functionalanatomy），而是强调实
《生物测试技术原理与方法》内容分为基础理论篇、实验篇。包括：*一章：生物电测试技术基础；第二章：生物电测试技术概述与发展；第三章：影像诊断技术；第四章：电泳分析技术；第五章：蛋白质测定分析技术；第六章：干细胞培养与鉴定；第七章：体质健康测评技术。
本书依据运动康复专业方向的培养宗旨和人才培养模式的基本要求，以培养学生综合能力、特别是创新能力和实践能力为主线，兼顾学生的今后发展需要，着眼于培养学生的专业能力，确立《体育保健与运动康复技术》课程新架构及教学内容。在基本理论和基础知识的选择上以实用为目的确定本教材内容。基础理论以“必需、够用”为度，服从培养能力的需要，
本书设有活动课程实例、专业基础课、创新方法课程、思维训练课程、工具材料开发延伸课程、学科跨界融台课程、公共课程、社会实践课程、展览展示活动九个栏目，收录了《京城时节》《对视》《发现自己》等多篇教学实践课例与教学实践反思。
《名师一点通·小学生课堂同步作文：三年级下（RJ）》是针对人教实验版小学语文课本三年级下册课后单元习作选编的作文图书。《名师一点通·小学生课堂同步作文：三年级下（RJ）》针对每次单元习作，进行深入的分析，为学生提供写作思路，并提供优秀范文让他们参考、借鉴，让学生在掌握写作技巧的基础上拓展思维，向高水准进发。《名师一点通
《名师一点通·小学生课堂同步作文：四年级下（S）》特色：紧扣教材单元习作，稳步提升与作技能这里是名师荟萃的华丽盛会，这里是经典佳作的展示台，这里是技法云集的宝藏库，这里是开拓思维的百叶窗，这里是作文亮点的星光大道。本系列丛书遵循“以学生为主体，名师为主导，训练为主线”的指导思想，紧跟各年级新课程标准，针对各学段的写作要
龙小天经过一系列的数学探险，现在的他在数学方面真可以称为呼风唤雨，玩转数学的每个领域，战胜数学的每道题。时间飞逝，马上就要小学毕业了。回想起自己这六年的生活，即短暂又美好。他和同学之间有过矛盾、也有过欢笑；在数学方面他也是从最初的不喜欢、惧怕数学，到最后的战胜。
《小学生课外精品阅读系列淘气包爱上数学：数学探险记（五年级）》描述了淘气包龙小天爱上数学的故事。对于贪玩的他来讲，数学像乱糟糟的线团，也像*难打败的敌人，更像一个丑陋又讨厌的怪物，他被这个讨厌的家伙搞得一个头两个大，恨不得消灭世界上所有的数字。当然这是不可能的，他只能学习跟“数学”和平相处。
若问龙小天世界上什么*讨厌，他会告诉你——数学！若问龙小天世界上什么*可怕，他还是会告诉你——数学！对于贪玩的他来讲，数学像乱糟糟的线团，也像*难打败的敌人，更像一个丑陋又讨厌的怪物，他被这个讨厌的家伙搞得一个头两个大，恨不得消灭世界上所有的数字。当然这是不可能的，他只能学习跟“数学”和平相处。而这过程可不是那么一帆风
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