本书从认识自我、了解职业、生涯目标、生涯决策、生涯设计和评估等维度入手，为中医药院校学生认清形势、认识自我、合理规划提供了切实可行的方法和指导。

本书围绕职业、就业、创业三大主题，对职业发展规划、就业形势与政策、就业准备、社会适应、大学生创业等问题进行了详细的介绍，帮助大学生更好的适应学校生活，确定未来职业发展规划。

本书采用项目化的编写模式，每个项目以学习目标为提示，以案例导入为启迪，以创业知识为主干，以项目实训为实践拓展；同时设计了“拓展阅读”和“经典案例”栏目，包括初识创新与创业、创新思维的开发、创业机会的识别与创业资源的整合等八个项目。

本书立足于医学院校学生，重点突出医学人文素质的培养，围绕医学生就业指导的主线，全面介绍了医学生如何学习成才、怎样合理规划职业生涯、顺利求职的基本理论与方法。

本书分理论篇和实践篇两部分，共十六章，包括大学生就业形势与政策、职业类别与就业准入、职业选择与职业准备、职业适应与发展、大学生就业自我认识、职业生涯发展规划等，阐述高校学生如何培养创业能力和职业能力以及职业生涯发展规划，提高教师职业求职就业的水平和能力。

本书共分十三章，第一章至第五章，根据大学生的发展特点，从新生期、低年级、高年级和毕业生等四个阶段，具体分析了每个阶段的特点及学习、成长、实践的侧重点。第六章至第十三章，主要是对大学生求职前准备、求职中应聘实战以及求职后签约的方法和技巧指导，针对大学生进入职场，适应职场，职场发展方面技能和素养的提升的指导。

大学生职业生涯规划与管理

为了进一步培养当代青年的创新精神，提高他们的创新意识、创新能力和创业能力，我们编写了这本创新与创业教材，作为青年学子学习创新和创业的基础知识、掌握创新创业的基本技能的入门教材。全书内容详实，注重理论联系实际，选用了生动活泼的案例，可读性强，并附有复习思考题。本书既可以作为高等院校学生创新和创业能力培养的教科书，也适合于

本书是一本实用性强，通俗易懂的大学生职业规划和就业指导教材。讲述了大学生职业生涯规划的相关理论与实际操作知识，以及就业形势与政策、就业准备与适应、就业法律与政策指导、求职途径与技巧、大学生自主创业和择业的相关程序。适用于各高等院校师生、职业指导人员、社会求职人员等学习参考。

《教育：让人成为人——西方大思想家论人文与科学》为西方重要思想家的教育思想论集，选文均为在西方教育思想史上引起强烈共鸣或激烈争议的文章，对于读者反思当下的教育现状、健全未来的教育宗旨，足为镜鉴。 《教育：让人成为人——西方大思想家论人文与科学》所选各家，或为哲人，或为文豪，或为科学家，或为文理兼通的大师。文章皆为时而