全书共分三篇。第一篇介绍了21种平面几何证明方法；第二篇介绍了14种常见问题的求解思路；第三篇介绍了几何图形的基本性质，如三角形中的巧合点问题、三角形中的数量及位置关系问题等。本书在归纳、总结平面几何的概念、定理、公式的基础上，更贴近数学竞赛的命题方向、命题内容。适合于优秀初高中学生尤其是数学竞赛选手、初高中数学教师和
教材的每一章中有开章引言，对学习的主要内容和目的进行提示；章末有学习要点和练习题，帮助学生对重点学习内容的理解及运用。 将一些具有较高水平的研究成果引进教材中。研究者的不同学术观点，可以激发读者进行学术追问的兴趣，提高读者理论探究能力。把教材的科学性、新知识的引进与教学训练中的启发性结合起来。 根据教材的学习内容，
《奥数》（七、八、九年级）是根据教育部近期颁布的《数学课程标准》（简称“课标”）精神，各地依此编写的“新教材”的使用情况和中国数学会普委会制定的《初中数学竞赛大纲》（简称“竞赛大纲”）要求而编写的一套初中阶段数学课外自学丛书、数学竞赛辅导教材。这套书具有这样几个显著特征：1.具有鲜明的时效性和时代性这套书的所有例题、习
一套表达当代大学生“情系乡土汇报乡亲”赤子情怀的图书；一套温家宝总理亲笔回信高度关注的图书；一套经众多专家学者精心指导的图书；一套中央及地方媒体纷纷报道的图书。 在现代社会里，光凭经验来教育子女，已经行不通了，还需要懂得一点科学教育的方法；同时，孩子光有书念也不行了，还要念书，但念不念得好书，可不光是学校的事，这其中
《中国新闻通史》(修订版)是原《中国新闻通史》的修订版。全书在占有充分翔实的历史资料的基础上，以开阔的视野、精详的考证、不落俗套的体系及结构框架，阐述了中国古代、近代和现代（公元713——1949）的新闻传播活动，对它的发生、发展、变化、沿革，作了独到精辟的分析论证。
以“当代高等教育改革与发展”为主题的校长论坛作为武汉大学建校110周年校庆学术活动中三大主体论坛之一，共有海内外50多所大学的校长参加了校长论坛，有20多位校长在论坛上进行了大会交流，还有部分校长向论坛提供了书面交流材料。为了总结和保留校长论坛学术活动的成果，武汉大学社会科学部组织整理和编辑了这本《武汉大学建校110周
高老师有深厚的古代汉语功底，对高中文言文的教学、考试有着全面、深入的研究和独到的理解，本书集中体现了他在文言文教学和研究上的成果。本书分“词汇”、“同步”两部分。“词汇”部分基本涵盖了高中文言文的重要实词、虚词和短语，并提供了一些行之有效的记忆法，是难得的创新之作。“同步”部分的体例匠心独运，非常实用。内容上，体现了区
本书作者是北京大学附属中学的特级教师张思明。作者用“努力做一个好老师”、“让学生感受数学之美”、“让学生感受数学鲜活、好玩”、“教学生课本背后的东西”、“教师的生命力源自学生”五个章节，展示了自己留校任教30年的经历和感悟。书稿记述了作者从一名高中毕业生到数学建模课题研究者、到数学特级教师、到教育家的成长过程。在这个过
本书是南开中学校长康岫岩女士的教育思想汇总。作者用十一个篇章教育——我一生为之奋斗的事业、四所学校经历给我的启示、南开——使我教育思想升华的舞台、以国际视野办教育、以课程为核心推动教学改革、进德与终身学习促教师发展、德为万事之本、学生发展需强心健体陶情益智、校园建设的文化理念、扩充优质教育资源、教育生命之树常青，展示了
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