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《大学生心理健康教育理论与实践》以培养大学生心理健康自我维护能力为主要目标，以介绍方法为主，理论学习与实践操作相结合，力求体系清晰、内容简练、通俗易懂。全书分为三个部分，共十二章。第一部分是心理健康基础知识，论述了心理学的基本原理、方法与心理咨询的相关知识。第二部分是自我探索与潜能提升，针对大学生健康心理构成的核心要素

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《教师职业技能训练教程》共分为十二章。每章以三至五小节的篇幅，详细介绍了教师职业技能的训练方法，依次是：教师口语、教学设计、课堂教学、教师研课、课堂教学管理、教师教育科研、学习方法指导、教育机智、班主任工作、教师反思技能、教师人际交往能力和中学生心理健康教育技能训练。全书立足新课标，从教师必备的基础职业技能出发，既以教

教师远程培训是指通过音频、视频、课件等方式，运用实时和非实时互联网信息技术将培训课程传输到受训教师那里的教育形式。教师远程培训是一种全新的教师培训模式，这种培训在时空分离的情况下，向在职教师提供专业化学习机会，为参训者提供理想的学习环境、高质量的学习资源和优秀的教师，为培训者、参训者及参训者之间广泛沟通与交流搭建现代化

入学教育是大学教育的第一课，也是高校素质教育的重要内容，作为大学学习生活的第一页，李啟金、汪瑞军、胡志国主编的《大学生入学教育》内容涵盖了大学阶段中的学习、生活、心理、人际关系等主要内容，详细地为大学新生指出大学的学习、生活等各环节中的注意事项，帮助大学新生尽快了解并融入到大学生活中去。《大学生入学教育》可作为大学新生

全书分为两大部分，第一部分经济与生活，第二部分哲学与人生。该教材以适合五年制高职学生的特点、满足其未来职业岗位需求为依据，以提高五年制大专学生的职业素养、道德修养为目的，让学生在掌握经济学基本理论、哲学基本理论的基础上遵守经济生活的基本规范。

全书在详细而丰富的理论知识的基础上配以直观而生动的分解图片，使学生能一目了然地掌握各个运动项目的知识内容。包括：大学体育概述、体育运动与健康、体育运动与安全等。

本书通过280个故事对大三学生一年的工作、学习、生活中发生的事件进行归纳、概括，并由作者进行了有针对性的点评和分析。主要内容包括：2013年9月份，订单班内外的心情；2013年10月份，大学学习生活的再一次发力等。

本书是北七家中心小学全体教师潜心研究、用心实践的成果集。20篇论文、90篇叙事、案例。主要内容包括：爱就在“举手投足之间”、爱每一个学生、“无污染”的快乐、爱——让他健康成长等。