自古以来，人类就一直试图了解周围的世界及其运转的规律。从牛顿力学到热力学、相对论、量子力学、弦理论，从玻尔原子模型到化学键、元素周期表、有机化学等，随着科学的发展进步，人们相继提出了解释世界万物的各种理论。本书分为物理篇和化学篇，精选了物理学和化学中的基础科学理论，对学科和理论的发展进行了概述。语言通俗易懂，并辅以生动

"万物皆有理”，"理”是物理。本丛书旨在对中小学生进行物理知识的启蒙。以中小学生能听懂理解的物理知识为基础，解析大气、海洋、天体、地球、生活中宏观或微观的物理现象，激发孩子们探索物理、探索自然的好奇心，培养孩子们爱科学、懂科学、用科学的科学精神。本书的编写以符合青少年的认知规律为核心宗旨。每个篇目以生动有趣的故事、事件

本书主要以麦克斯韦方程组为核心，介绍宏观电磁场与电磁波的基本概念、基本原理、基本分析计算方法，电磁场和电磁波与物质的相互作用以及电磁波的传播规律等内容。全书分为基础知识，电磁场理论及电磁波的传播、传输与辐射三篇。基础知识篇介绍了学习电磁场与电磁波课程必备的数学知识，如矢量运算、常用正交坐标系、矢量分析、场论基础等。电磁

本书主要介绍了南开大学基于物理学术竞赛的育人模式的探索与实践，从教学理念、教学模式、教学设计、教学方案、教学内容、考评方式、教学成果等多方面、多维度展开，目标在于整体化塑造学生的知识体系、能力素养和价值观。同时，本书介绍的育人模式实现了中学和大学物理教育的有机衔接，为连接中学和大学物理教育提供了重要抓手。本书为广大物理

本书是与孔晋芳、居家奇、王凤超主编的《大学物理学》配套的活页作业，编者根据多年的实际教学经验，精心选编了大量大学物理课程课后习题，其题型包括选择题、填空题和计算题，基本覆盖了高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）中的相关内容，有利于教师从各方面考查学生对知识掌握的

《大学物理教学改革与大学生创新能力培养探索实践》从大学物理教学实践情况着手，引导大学物理教师根据物理学科的特点和学生的性格特征选择适合学生并且适合不同物理知识的教学方法，帮助物理教师在大学物理学科的教学中达到事半功倍的良好教学效果。《大学物理教学改革与大学生创新能力培养探索实践》就大学物理教学中培养学生创新能力的探索与

在内容编排上，采用以问题为导向的组织方式，依据矢量分析中的散度、旋度和波动方程等概念形成逻辑主线，分别针对电磁场和电磁波两个大的概念体系展开编写。前五章为矢量分析及静态场，着重建立场的概念体系，其核心问题是场源关系，即电场与磁场的散度和旋度源。围绕该核心问题，对电场、磁场的基本概念、基本特点、相关的边界条件，以及在此基

空间站会不会突然掉下来？微波炉加热食物的原理是什么？天空为什么是蓝色的，而云朵是白色的？太阳的寿命是多久?怎么计算出声音的速度？如何计算潮汐的高度？ 张朝阳的物理课是火遍全网的烧脑在线课程，以高密度知识输出赢得超高人气。在本书中，张朝阳从自然界的现象出发，引出基本物理概念，推导基本理论，研算现象后面的根本原因，达到本质

本书是面向青少年，特别是面向小学高年级和初中学生的科普读物。图书从物质的诞生、化学的开端、物质的存在形式、衡量物质状态的三个标准、物质状态的变化、化学反应、分子和原子等方面介绍了物质这一化学领域的基本概念，也解答了为什么说原子是物质的基本单位为什么同一种物质会以各种形式存在等化学领域的基本问题。作者在带领读者认识物质的

本书是面向青少年，特别是面向小学高年级和初中学生的科普读物。图书从电与电力、电流和电压、电流和磁场、磁场的世界、电磁感应、电磁波以及电磁学的技术创新等七个方面为青少年读者介绍了支撑我们日常生活的两大支柱电和磁。书中的知识既涉及磁铁、指南针等我们日常生活中常见物品，也包含人工智能、虚拟现实等前沿科技。除此之外，作者还带领