《产教融合背景下高校实践育人模式研究》旨在探索如何在产教融合的大背景下，构建高校实践育人的有效模式。随着经济社会的快速发展，高校教育不仅要传授理论知识，还需注重学生的实践能力培养，以满足行业和企业对高素质应用型人才的需求。本书主要从产教融合与高校实践育人概述、产教融合背景下的课程实践教学、产教融合背景下的校企合作育人、
本书是北京市学校德育研究会2023—2025年重点研究项目《家园社一体化德育资源整合实践研究》(项目号：DYZDIAN2023-031)研究成果，由名苑幼儿园园长单银雪组织并指导本园骨干教师编写。这是一本书写教师研究心路历程、诠释教育责任、输出教育智慧的著作，旨在为不同发展阶段教师提供专业展示平台，应用“微研究”建立在
本书是一本研究高校德育教育与大学生成长成才的书，分为五章。第一章为高校德育教育概述，分别介绍高校德育教育的基本原则、高校德育教育的目标要求、高校德育教育的主要内容；第二章为大学生成长成才研究概述，分别介绍新时期大学生成长成才、大学生成长成才的基本内容、大学生成长成才与综合素质发展；第三章为高校德育教育理论与发展趋势，分
本书是一本研究新媒体视域下高校学生教育管理的书，分为六章。本书第一章为绪论，主要就新媒体概述、高校学生管理的理论与现状、体系构建意义与思考、构建实践四个方面展开论述；第二章为新媒体视域下高校学生管理工作，从高校学生学习管理工作、高校学生管理手段、高校辅导员工作三个方面展开论述；第三章为新媒体视域下高校学生思想政治教育，
本书是一本在新媒体视域下研究高校育人环境构建与管理的书，分为五章。第一章为新媒体概论介绍了新媒体的基本内容；第二章分析了高校育人环境的构建，说明了高校育人环境特点、建设的重要性等；第三章从新媒体视域下的高校育人机制环境的挑战与机遇、高校育人工作机制与规律分析、高校育人体系建构、高校合力育人机制环境的构建四个方面对新媒体
上海九年一贯制学校在素养导向和“双新”、“双减”政策引领下的创新教育与学校变革。内容涉及办学理念、学校管理，课程教学、跨学科课程建构，学校文化与办学特色，学校德育与全员导师制、学生综合实践活动与评价，科技教育、艺术教育，劳动教育、教育信息化与教学融合、课后服务等相关论文和案例，以及上海九年一贯制办学现状调查报告和政策建
2022年，《义务教育语文课程标准》全新颁布，虽然很多语文教师已经研读过新课标，并对语文课程性质、目标的理解有了新的认识，但大多对于课程标准中的核心理念并未吃透，以致在实际教学中遇到了不少问题和困惑。而本书正是为此而编写，由小学语文教学专家领衔名师团队编写，突出特点为：1.征集问题，精选内容。2.采用问答的形式呈现，力
本书是小学数学教学法丛书的第三本，聚焦小学数学中关于运算的教学。 运算是小学数学中最重要的内容，但是相关研究的著作很少见，本书填补了这一空白。本书对运算教学的理论梳理，特别是心理学层面的梳理，是平时教师忽视的，对教师认识运算教学的实质有很大的帮助。在实践部分，本书涵盖运算教学的各个方面，包括教学、学生错误的分析与防治，
《数学王国漫游记》由一群优秀的一线教师编写，是一套面向小学生的课外读物，一至六年级各一册，配套人教版数学教材。本套书将各学段的数学知识融入生动有趣的文学故事中，使小学生在提升阅读能力的同时，更有趣味地学习数学知识，培养数学思维，感受数学的魅力，领略数学的奇妙。书中，作者用富有想象力的故事和精妙的语言将抽象、枯燥的数学定
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