本书共6章,内容包括:鲁班文化的探索;高校“匠心鲁班”育人的提出;高校“匠心鲁班”育人的审视;高校“匠心鲁班”育人的内容创新;高校“匠心鲁班”育人的师资建设;高校“匠心鲁班”育人的实施建议。
本书以工匠精神的培养和教育为着眼点,对工匠培养方法进行了全面介绍,全书分为千年文明孕育工匠精神、世界工业强国工匠精神、建设制造强国需要工匠精神、“工匠精神”与创新创业等四大部分内容,详细介绍了带徒弟制、晨会的价值、现场即营销、成本意识、内部学习会、时间管理、管理精细化等方法,并为个人和组织提供了从工作现场、卓越技术到预
本书从国内外40多所联盟院校中精选了一批优秀案例和论文,再现了“SPADE”五维质量保证体系在国内外院校的实践发展过程。主要内容包括:《构建全方位质量保证体系,培育现代商务国际化人才》《从“大水漫灌”到“精准滴灌”——基于“SPADE”学生发展模型资助体系的探索与实践》等。
本书在绪论部分通过大量的文献搜索、阅读和分析,综述了高等职业教育跨界转型发展已有研究的经验与不足,提出了当前研究新时代我国高等职业教育跨界转型发展的突破点。其次,本书介绍了新时代我国高等职业教育跨界转型发展的基础理论以及高等职业教育跨界转型发展的机理。接着通过问卷调查法和访谈法对对高职跨界转型发展的相关情况进行调查,并
《高职院校治理体系现代化建设探析》是一本学术专著。全书围绕高职院校治理体系的现代化展开论述,指出高职院校的治理既是构建现代职业教育体系的重要基础,也是创新发展高等职业教育的根本保障;高职院校治理体系是一个开放系统、动力机制和学习过程,其关系模式、实现路径及发展趋势均在实践中呈现出独特性。当前无论对于高职院校治理体系还是
本书立足于班主任的实际工作,从政治、品德、业务、班级治理等方面出发,对班主任的日常班级管理和个人素质的提升起到指导作用。同时,下篇为解读全国中职学校班主任能力比赛方案,以实际的案例进行指导。帮助班主任更加准确、实际的去理解班主任工作如何展开。书稿实用性强,适合广大在校班主任和有志于投身班主任事业的老师使用,是培育新时代
本书以济南工程职业技术学院师生参加挑战杯互联网等三大赛和与学科相关的专业竞赛获奖的创新创业典型案例,介绍了纺织类高职院校调整专业课程设置,挖掘和充实专业课程的创新创业教育资源,促进专业教育与创新创业教育有机融合,在传授专业知识过程中加强创新创业教育的重要性,以期呈现学院在纺织类创新创业实践人才培养过程中的模式探索,为相
本书由北京体育大学、首都体育学院、北京大学、清华大学等学校的教师联合编写。本书共17章,分别阐述了体育运动促进健康、科学健身和体重管理、身体运动功能训练、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳运动、武术、冰雪运动、健美操、瑜伽、户外运动、大学生体质健康。书中的各项运动由奥运冠军、
本书主要包括10个章节,内容分别为大学学习与职业发展,职业生涯规划的理论与应用,兴趣与职业发展,性格与职业发展,技能与职业发展,价值观与职业发展,职业探索,生涯决策与目标制定,职业生涯规划的制定与管理,以及职业素养提升与实践。本书融入丰富的大学生案例,旨在给大学生规划职业生涯提供参考和借鉴,同时本书融入课程思政,并体现
本书是“十三五”职业教育国家规划教材,是在第二版的基础上修订而成的。本书共八个项目,包括树立创业理想、把握创业机会、获取创业资源、定位目标市场、组建创业团队、评估创业风险、构想商业模式、呈现创业计划。此外,书中还设计了附录,为学生展示创业计划书的规范写法。有利于帮助大学生树立正确的道德观、创业观,便捷而全面地了解创业政