本书深入探讨了综合督导与提升校长现代治理能力之间的紧密联系。精准点明校长治理能力在当下时代所关注的话题，历经15年的实践探索，通过理论与实践的深度融合，形成上城区综合督导创新路径。书中详细阐述综合督导的上城架构，深度剖析其价值，聚焦督查、考核、评估、调查、审计等关键环节，精准呈现提升校长党建引领力、政策执行力、规划发展

本书基于理论和实践分析研究，提出推动中国文化软实力的途径和对策。这包括夯实国家文化软实力提升的物质技术社会基础，巩固社会主义价值体系以增强国家凝聚力，完善社会主义制度文化以增强国家决策力和发展道路的影响力，推动文化繁荣发展以提升国家凝聚力和创新力，以及内外兼修以提升国家形象的影响力。此外，明确外交战略理念也是提升对国际

本书内容主要分为六个部分：第一部分总述，介绍如何对高校基地准确定位，提高办学能力和办学水平；第二部分阐述如何围绕提能增效，优化和强化组织体系；第三部分对专业化培训工作队伍建设进行了探索；第四部分探讨了开放合作办学模式；第五部分就信息化助力培训基地建设进行了探究；第六部分为附录，包括培训基地工作业务流程、精品培训项目案例

《新高考日语语言运用》是为高考日语备考者打造的一本图书，主要针对高考日语改革后的新题型语言运用，全书以主题为引领，分20个主题，每个主题精选约100个单词（配有音频，扫码可获得）、3篇完形填空和2篇语法填空。以语篇为载体，全面融合课标语法，强化词汇和语法在语篇中的运用。以高考为导向，聚焦新题型。全书60篇完形填空和40

教育课题研究的终极目标是总结学术思考的成果，改进教育现状，促进教育发展。很多从事教育工作的读者希望参与课题研究，但又觉得课题研究很难，不知从何入手。本书紧贴读者需求，引领读者从0到1，构思课题研究的全过程，并且提供全真案例、实用模板与实操指南。本书适合中小学教师、师范院校师生阅读和使用。当然，任何对教育课题研究感

本书聚焦人工智能与教育深度融合的时代命题，系统阐述新时代人工智能学校的建设理念、实施路径与实践成果，为教育数字化转型提供全景式解决方案。全书共分为16章及附录，以政策解读为起点，以场景应用为核心，以区域实践为支撑，构建了理论框架－技术应用－管理创新－典型案例的完整体系。本书兼具理论前瞻性与实践指导性，适合教育管理

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本书以数字化知识平台为研究背景，以知乎用户为主要研究对象，分析用户行为的前因与形成机理。平台的发展运营不仅依赖于用户的活跃参，更需要来自付费产品的收益。因此，基于当前的数字化知识平台发展现状，亟需关注以下几方面的研究问题：第一，如何塑造用户依恋从而吸引用户停留在数字化知识平台中？哪些因素能够影响他们构建对平台和对内容创

本书为北京市教育科学规划校本研修专项课题跨学科视域下小学主题综合实践活动对创新能力培养的影响研究CBDB24107的研究成果。精心整合了众多一线教师在各学科实际教学过程中所总结的跨学科综合实践活动案例。书中的案例丰富多样，涵盖了多个学科领域和不同的教学场景，生动且真实地呈现了教师们在教育创新方面的积极尝试与实践成果。这