《幼儿园多元智能活动开放课程》是根据教育部*颁布的《幼儿园教育指导纲要》要求，以国内外教育界广为推崇的多元智能理论为支柱理论而设计的。这个项目包括相配套使用的教师指导用书、幼儿用书、家园联系手册、艺术头饰、磁带和挂图等一系列操作材料。它以主题活动形式呈现，贴近孩子们的生活，激发孩子们的学习兴趣，鼓励他们动脑动手主动探索

照葫芦画瓢式的绘画比较容易，但要想自己发挥想象力、有创意的构图绘画就比较难了。在这套创意独特的涂鸦书中，想象力是第一位的——每张图画都附有一句引导的话、一个故事场景和一两句有趣的人物对白，激励孩子们发挥想象力去编织自己的故事，同时发挥创造力接着画出完整的故事画面。既能开发智力，又可触发无穷的乐趣！安德鲁·平德尔编绘的《

照葫芦画瓢式的绘画比较容易，但要想自己发挥想象力、有创意的构图绘画就比较难了。在这套创意独特的涂鸦书中，想象力是第一位的——每张图画都附有一句引导的话、一个故事场景和一两句有趣的人物对白，激励孩子们发挥想象力去编织自己的故事，同时发挥创造力接着画出完整的故事画面。既能开发智力，又可触发无穷的乐趣！安德鲁·平德尔编绘的《

本书分为绪论、综论、词语篇、成语篇、语法篇、修辞篇、文字篇、逻辑篇、引用篇、标点篇、“时间、数字篇”11编。收录了《关于传媒语言规范的理性思考》、《珠江三角洲媒体不规范用语锁议》、《略谈一般词语的运用及其规范》等文章。

本书是小学日记教学研究的结晶。书中不仅有大量案例和日记教学技巧，还有激发学生写日记兴趣的各种训练技法，同时渗透着对孩子的素质培养。可为老师的教学带来切实的启迪和借鉴，也可以作为家长辅导孩子写好日记的实战资料。

《幼儿综合智力训练十四法》由“找一找”、“连一连”、“辨一辨”等，14个栏目组成，每个栏目又由8道题组成。全书共有112道测试题。

《职业教育公共基础课“十一五”规划教材：物理》是为了适应社会对实用型技术人才的要求，在物理教学改革的基础上编写的。内容设置充分考虑了高职教育培养技能型、应用型人才的特点，以及基础课程的教学要以应用为目的，以“必需、实用、够用”为度，以掌握概念、强化应用为教学重点等要求，章

“历年真题”是经典的试题，是命题专家认真研究分析考试大纲后形成的，既反映了考试大纲的基本要求，又蕴涵着命题的指导思想和发展趋势，是广大考生了解全国硕士研究生入学考试直接的手资料，考生从中可直观地了解到硕士研究生入学考试的试题类型、考点分布和难易程度。 “历年真题”的构成*限度地体现了考试大纲的基本精神。是检验考生对考

《思想的盆地》内容以中国现代诗歌论文为主，并零星收录关于现代文学与文化研究的论文。重点论述了现代诗人郭沫若、戴望舒与穆旦等诗人诗作，既有宏观的分析，也有文本的细读。当下诗人个案研究有十余位，其中对李瑛、叶延滨两位用墨较多。

《黔中屯堡：民间文学与传统文化研究》综合采取文学、史学、文献学、社会学、统计学等相关学科的研究方法，书面文本分析与口传文学收集并重，将文献史籍检索和田野调查相结合，对屯堡区流行的各种民间文学、文化活动进行尽可能完整的记录整理。