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《高职生职业发展与就业指导》根据高职学生的特点及用人单位对高职生的要求,基于行动导向的教学原理编写.《高职生职业发展与就业指导》以任务驱动为主导、情境设计为载体,引用真实案例,让学生在活动中体验、探究、决策、行动,激发高职学生职业发展自主意识,提高学生理性规划未来发展的能力和就业能力,加强学生的创业意识.《高职生职业发

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本书根据3-4岁幼儿的智力发展水平编写，包括语言能力、数学能力、观察力、记忆力、想象创造、常识认知、图形认知等多项潜能开发内容，编排上由简到难，以游戏互动的形式，让孩子边玩边学。彩色大图让孩子更直观地理解题意；20开大页面，让孩子更方便涂写；140页大容量，让孩子的大脑得到全面的开发。

本书是一本适合4-5岁幼儿的智能开发全书，包括语言能力、数学能力、逻辑推理、观察记忆、想象创造、常识认知、图形认知、组合能力等多项潜能开发内容，以游戏互动的形式，让孩子边玩边学。彩色大图让孩子更直观地理解题意；20开大页面，让孩子更方便涂写；140页大容量，让孩子的大脑得到全面的开发。

这本册子为每一个学生点亮了不断前行的航标灯。管理是一种服务,这本册子为每一个学生提供了校园学习、工作、生海等方面的服务指南。这本册子收录了学校实施激励教育的文件制度,对于学生,论明确了一个奋斗的大致方向。对于老师,它提供了一套施教的基本思路。全书内容丰富,逻辑脉络清晰,是学生了解学校的必备手册。

本书从学生公寓的硬件设施、公寓文化建设、发挥学生公寓作为思想政治教育平台的作用、党团组织进宿舍、学生公寓“三自”模式等方面进行详细论述。

本书中42篇文章，其中34篇是对名文错谬的指摘，这些有弊病的名文有28篇选入了高中《语文》课本或《高中语文读本》。其余8篇中，有3篇是对高中课文误读误导的指正，有3篇是对高考语文试卷或模拟试卷中的选文和考题的异议。还有两篇是有关培养学生独立思考和辨析能力的论说文。这些文章意在期望读者读书不要把鱼目当珍珠，误食糟粕为吸取