《化学（通用类）（修订版）/中等职业教育课程改革国家级规划教材》为中等职业教育课程改革国家规划新教材，根据教育部2009年颁布的《中等职业学校化学教学大纲》的要求，吸收了近年来中职化学教学改革的成果，在2009年出版的《化学》（通用类）基础上修订而成。本书经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。《化学（通用类）（修订

《职业生涯规划（修订版）》包括“职业生涯规划与职业理想”、“职业生涯发展条件与机遇”、“职业生涯发展目标与措施”、“职业生涯发展与就业、创业”、“职业生涯规划管理、调整与评价”五个单元，以及50个贴近中职生的案例与故事，内容涉及三大产业的诸多行业，旨在促进中职生提高职业素养、形成职业能力、确立正确的职业理想、关注职业生

《职业生涯规划学习指导（修订版）/中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书》以“我的梦·中国梦”的理念为主线，分为职业生涯规划与职业理想，职业生涯发展条件与机遇，职业生涯发展目标与措施，职业生涯发展与就业、创业，职业生涯规划管理、调整与评价五个单元，每个单元设有三个模块：师哥师姐的梦、追梦的榜样、寻梦之旅。

《化学学习指导与练习（通用类修订版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书》是与高等教育出版社2013年出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《化学》（通用类）（修订版）配套使用的教学用书。全书按主教材顺序分章，按节编写，主要包括学习目标、知识梳理、例题分析、单元练习、技能强化、视角延伸、综合训练等部分。书

《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材：中职生心理健康教育读本》是国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材，是国家“十一五”重点课题“整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系的研究与实验”子课题“整体构建中等职业学校心理健康教育体系研究与实践”的研究成果。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果教材：中职生心

本书包括知识篇、成长篇、生活篇、学习篇和职业篇五个部分，对学生进行心理健康的基本知识、方法和意识的教育，旨在提高全体学生的心理素质，帮助学生正确认识和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理与行为问题，促进其身心全面和谐发展。

《晨读时光（上册）》是国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列成果。本读本以章节为单位，涉及14项中职生综合职业素养成长指标，每章内容紧扣成长指标的主题，包括“素养导读”、“经典诵读”、“美术赏读”、“我的心声”四个部分。其中“素养导读”是以学校学生综合职业素养考核评价标准转化而来的自编韵文；“经典诵读”包括佳作诵读、

《晨读时光（下册）》是国家中等职业教育改革发展示范学校建设系列成果。本读本以章节为单位，涉及14项中职生综合职业素养成长指标，每章内容紧扣成长指标的主题，包括“素养导读”“经典诵读”“美术赏读”“我的心声”四个部分。其中“素养导读”是以学校学生综合职业素养考核评价标准转化而来的自编韵文；“经典诵读”包括佳作诵读、诗词吟

《小学生防溺水安全教育（1-3年级）》主要内容包括认识各种野外水域、预防溺水的常识。以及遇险自救、正确施救的方法等，旨在帮助小学生树立预防溺水的安全意识，掌握必要的预防溺水知识。《小学生防溺水安全教育（1-3年级）》适用于小学1—3年级学生，同时也适用于学生家长和学校教师。

《大学生创业指导/高职院校大学生职业发展教育丛书·高等职业院校“十二五”规划精品教材》分为三篇：第一篇知己知彼——走进企业，第二篇打点行囊——创业准备，第三篇谋定而后动——实践篇。全书内容主要着眼于当前高职高专毕业生的创业环境、创业形势，结合高职高专毕业生的创业实践，阐述了创业的素质准备、能力养成以及企业注册经营操作流