王子朴著的《中国体育人文社会学研究十年发展报告(2002-2011)》通过CSSCl文献计量分析对我国近十年体育人文社会学发展进行多角度的分析评价，主要目的是通过客观数据和定量研究来揭示该学科的研究特征、热点重点和发展趋势，并在梳理规范体育人文社会学研究范式的基础上，有别于传统研究的主观评判、定性分析之局限，对体育人文

刘黔敏编著的《道德人的生成与流变(中国中小学德育课价值取向研究)》共分四章，其中第一章：中小学德育课概略。本章主要对中小学德育课概念进行了界定，并对其发展历史进行了简单描述。第二章：分析1949年到2001年我国德育课课程标准和教科书中价值取向的变迁。本章主要通过对新中国成立后历次课程标准的分析探寻中小学德育课程的道德

填郑又慧是台湾著名的儿童音乐教育专家，从事儿童音乐教育三十多年，在教学、演出、比赛、指挥中都积累了丰富的经验，深得学生和家长喜爱。这本书内容丰富，论述细致而精到。可大分为两个板块：前八篇为第一个板块，主述少儿音乐教育教学方方面面的具体问题；后两篇为第二个板块，概要地介绍多国儿童音乐教育的种种人和事，以及蕴含于其中的哲理

如今，全球越来越多的女性投身跑步运动，仅以美国为例，已有超过千万女性坚持经常跑步。顺应女性跑者激增之势，达格妮·斯科特·巴里奥斯（DagnyScottBarrios）与国际权威跑步媒体Runner'sWorld的专家共凝智慧与专业经验，为女性跑者撰写这部独一无二的跑步指南。 阅读《女子跑步全书》，以下疑难将一一破解：

动物是生物，科学家对生物的划分有其特别的依据，脊椎动物、无脊椎动物、爬行动物、哺乳动物、两栖动物，这些动物的特点分别是什么；不同种类的动物都有基本的生存需要，它们需要的是什么；我们对动物了解多少。翻开这本书，你都能知道答案。

它们曾经称霸地球，它们曾是地球上大型的爬行动物，可是现在地球上找不到它们的身影。科学家根据它们留下的“足迹”在全球各地探寻它们。它们是恐龙！恐龙有多高？恐龙长什么样？恐龙吃什么？翻开这本书，走进恐龙世纪，看看百万年前曾经称霸地球的生物有多么厉害。

几年前，著名教育专家李镇西就任武侯实验中学的校长。他带来了全新的教育理念、思想与智慧，并推行新教育实验。本书是李镇西多年学校管理思想和智慧的精华集萃，体现了李镇西的民主、人文的学校管理和班级管理思想。他坚持民主治校、以人为本、以规治校、以身作则的理念，充分激发每一个人的责任感和创造力，让所有人都参与教育改革和学校建设，

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为了满足高职高专和中职学校信息检索课程教学的需要，充分体现数字化、网络化和信息化的时代特征，肖亚明和尹志清编写了这本《高职信息检索》。本书在介绍基本理论和信息技术的基础上列举具体的实例，将理论与应用技术相结合，从而引导学生学以致用，使其真正掌握信息检索技术。此外，为培养学生的实践能力，本书每章后均设有思考题，并专设一章

赵曙光编著的《媒介经济学（第2版）》系统阐述媒介经济学研究的方法体系，在分析媒介经济问题时，重视如何设定假设，提出假说，建立模型，以较为严谨的系统分析方法进行研究；同时深入阐述了完全竞争、垄断竞争、寡头垄断和完全垄断四类媒介产业结构，提出了转化率的概念并提炼了四种高转化率的媒体盈利模式，分析了媒介产业双轨制监管的思路。