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本书是一本关于成语知识学习与使用的通俗性读物。全书共4个单元，前3个单元是从中国古代散文史的角度，按先秦散文、两汉散文和三国至明清散文中的常用成语排列；第4单元是从中国古代诗歌史的角度选文排列。全书涉及到了30多部古代文学作品，共选取了其中常见、常用的成语160个。每篇文章由“原文”、“说明”、“注释”、“想一想”、“
本书详细介绍了中华梦幻魔方的特点、程序与转动以及用它制作的百余例美丽神奇的魔方图样。用魔方图样表达中国古典诗词意境之美，这无疑是本书作者的一项创举。令人惊讶的是，本书不仅揭示了中华梦幻魔方及其转动所包含的丰富数学内涵，还在一定程度上追踪造化的奥秘以及某些事物发展的规律，给人以无限的遐思与启示。
针对组织间合作创新环境下研发团队的创新管理问题，基于系统论的研究思维，将团队-任务互动的合作创新系统划分成研发团队内互动、团队与任务互动、研发团队间互动等相互关联的有机子系统，通过理论建模、案例分析等，对研发团队间合作创新过程及相关互动行为进行研究，为合作联盟的创新团队管理者从团队与任务本身出发，识别合作创新过程的管理
凌子谦编写的《教子有方--妈妈送给孩子的100个故事》主要以具有典型意义和代表性的重要历史文化故事为主，共分为孝弟篇、诚信篇、理想篇、学习篇、友情篇等十个篇章，每个篇章精选出十个既简单又经典的故事，每个故事均用朴实、优美的语言进行叙述，让孩子在欣赏故事的同时，也能领略到文字的美感，对于孩子的精神成长、心灵丰富、人格完善
儿童幸福一直是教育的困境，在当前关注儿童积极心理品质发展的大背景下，探讨儿童幸福的来源、影响因素及引导儿童走向幸福，具有新的时代意义。本书关注儿童的幸福，关注影响儿童幸福的因素。从社会比较与自我比较的视角，对儿童幸福的来源及提升儿童幸福的策略做粗浅的分析，希望我们的教育能够基于儿童认知中的幸福，以儿童的幸福为最高的任务
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