本志书以2000年底淄博行政区域内各级各类教育为纪事范围。主要内容包括:国家教育方针、法规的贯彻与地方教育法规的制定;组织机构与管理体制;教育督导;学制与课程等。
本教材是全国高等教育自学考试学前教育专业(独立本科段)的专业核心课程指定教材,按照该课程2014年修订的自学考试大纲进行编写。 教材研究幼儿园课程设计、实施与评价的基本原理和具体方法。重点在了解幼儿园课程的内涵及特点,树立正确的课程观;掌握幼儿园课程设计、实施与评价的基本原理、方法和原则;掌握三种常见幼儿园课程类型设计
本书涵盖了教师在教学活动中处理学生问题的方方面面,包括:关于儿童的早期发展,儿童的学习和认知性因素,学生的个性、价值观和自我概念等的个体因素,社交的行为与技能、教育的指导和咨询等内容.
本丛书为奥林匹克竞赛用书,包括《中学奥林匹克物理讲座》等。
《书目情报需求与服务组织》在辩证唯物主义与历史唯物主义指导下,以书目情报理论为基点,以读者书目情报需求为导向,借鉴国外有关书目情报理论与方法,坚持教材的科学生,先进性,系统性,应用性原则,力求对书目情报需求与服务问题进行全面,系统,深入的论术。本书涉及的主要内容包括:书目情报概念基础,书目情报需求结构,书目情报资源配置
《大学体育系列教材:体育理论·田径·游泳》由体育理论、田径和游泳三部分组成。分别介绍了体育的起源、发展及现状,高等学校体育、体育锻炼,运动卫生与保健,田径、游泳的发展现状、基本技术及规则。可作为大学生基础体育课的教材,也可供体育爱好者参考。
《中国图书馆分类法简本》(以下简称《简本》)是《中国图书馆分类法》(以下简称《中图法》)的节编本。《简本》自1980年刊行后,广为全国中、小型图书馆所采用,并与《中图法》及其他《中图法》系列工具书一起荣获1985年国家科技进步奖一等奖。1998年6月,《中图法》编委会在审定通过《中图法》第四版修订稿时研究确定:为发挥《
本书系统地论述了信息分析与预测的基本概念、原理、理论、方法等内容,包括绪论以及信息分析与预测的程序、方法和专题研究三个部分。绪论概述了信息分析与预测的基本概念、功能、作用、特点和历史进展。程序部分介绍了信息分析与预测的基本程序,包括课题选择和计划;信息搜集;信息整理、评价和分析;信息分析与预测产品的制作、评价和利用。方
《外研社:新闻英语分类词典》收集了新闻常用词、词语及例句近万个。其中还包括重要人物、历史事件、文化流派、组织名称、典故及其出处,以及最新的科技词汇,并附有世界主要通词社,英语电台、电视台、英文报纸、杂志及联合国主要机构的名称。《新闻英语分类词典》的词汇来源丰富,除笔者多年来在阅读英美报刊和收听英语广播时所作的大量收集和
《实用电视新闻》一书,其落脚点在“实用”二字,因此本书少了一些理论架构,更多的是实用的例子和实际的动手操作练习。本书是来自电视一线的记者们的创作。他们的观点来自电视实践、是新鲜的、实用的,可操作性很强。根据循序渐进的认识规律,全书结构安排上分成四个进程:首先让我们认识电视新闻记者应该是什么样子,而后了解电视新闻的生产流