《小学足球教学》为“国培计划”中小学体育教师培训教材。本套教材共三本：水平一、水平二和水平三。《小学足球教学（水平三技能运用与决策修订版）》为水平三教程，在前面训练的基础上，加大足球技术要求，注重培养学生比赛理解，将技术转化为技能。《小学足球教学（水平三技能运用与决策修订版）》适用于体育师范类高校学生的职前教育，以及中

《小学足球教学》为“国培计划”中小学体育教师培训教材。本套教材共三本：水平一、水平二和水平三。《小学足球教学（水平一基础运动能力修订版）》为水平一教程《基础运动能力（修订版）》，由汪晓赞、刘桦楠主编，内容包括小学生身体协调性、平衡能力的发展和初步与足球接触。《小学足球教学（水平一基础运动能力修订版）》适用于体育师范类高

本书是一位基层语文教研员所写的关于如何上对的、有用的、学生喜欢的语文课的思考与实践的文章的结集。作者直面初中语文教学中的现实问题，以“如何正确、深刻地解读文本”为抓手，以“如何上有用的语文课”为核心，来阐述其具有人文情怀的教学主张——“上学生喜欢的语文课”。全书论述丰富而精彩，其理论性渗透在具体的案例分析中，对中学语

《我就想浅浅地教语文》，精选了肖培东老师在全国各地示范课中的十六个经典课例，涵盖中小学课堂，以教学沙龙的形式给人以现场感。钱梦龙、黄厚江、王崧舟、王君等十六位语文专家精彩点评。每篇实录都附上其教学理念、教学思路、课堂教学细节、教学感悟，可谓篇篇精彩，更富有启迪。而所有的精彩凝聚起来，又凸显了他独特的教学理念：浅浅地教语

魏新磊著

《语文教学对话录》立足研究语文课堂教学，以访谈的方式逐步探讨教学的每一个具体环节，既有课例呈现，又有背后的教学设计的理性探究，形成了对课堂教学的全方位立体式研究。

当今世界，呼唤复合型人才，精通一门，兼通其他。语文课程具有综合性特点，尤其要求语文课程工作者的素养全面，不仅是某一方面的专家，而且是杂家、通才。就以语文教育界三老来说，他们都是教材编辑家，但叶圣陶先生同时是作家，语言功底极为深厚；吕叔湘、张志公两位先生同时都是语言学家，又都曾创作过文学作品。如果他们没有作家或语言学家的

本书内容分为“格物致知——我实践，我收获”“积微成著——我下水，抒性情”“授业解惑——你作文，我点评”三个部分，收录了作者多年从事中学语文教学的思考和感悟。

本书内容包括：《老王》教学简案、让这个春天不再寂静、广告鉴赏教学设计、压缩语段教学设计、诗歌押韵训练、《项羽之死》教学设计、路遥笔下的三个男性青年形象等。

本书收录了红山区小学数学、语文、音乐名师名师工作室，中学音乐、高中语文名师工作室，心理名师工作室及名校长工作室等12个名师工作室围绕各自课题开展研究活动所取得的成果，书中有名校长的成功管理经验介绍，有小学数学、语文、音乐，中学语文、音乐等名师的教学课例展示及教学经验总结，可充分发挥优秀骨干教师的示范、引领作用，对中小学