全书共四章。主要讲述了形体课程的性质与目标、形体美的内涵及评价以及形体训练的内容和要求;讲述了如何进行素质与健美训练、姿态训练和协调训练。
本教材旨在揭示和阐述武术诸多拳种技理基础的一般理论,是在1987年以来对武术理论开展多学科研究。积累了大量研究成果和文献资料的基础上总结编写而成的。本教材对培养我国的武术专业人才、对武术的理论建设及在海内外弘扬中华传统文化,也具有积极的意义。本教材是在全国体育院校教材委员会的领导下.依据国家教委对武术专业课程设置要求编
电视摄影与编辑
本书力图对传播活动,特别是大众传播活动进行较为全面的研究。共分十一章,第一章论述传播学自身的产生与发展;第二章至第五章研究传播、传播材料(信息、符号)、传播类型和传播过程;第六章至第十章研究传播的五个基本要素,即传播者、传播内容、传播媒介、受众和效果;第十一章论述传播实践与传播学研究的关系,并且对五种具体的传播实践(广
随着我国改革、开放的步伐,基础教育面临由应试教育向素质教育转轨,幼儿教育领域也正在深入学习、贯彻《幼儿园工作规程》。我们在中央教科所史慧中研究员统一主持下开展了以落实《规程》为指导思想的幼儿素质教育研究,走过了1000多个日日夜夜。参加此项目研究的有辽宁省军区幼儿园、大连市教委甘井子幼儿园、大连市妇联“六·一”幼儿园、
《广播新闻业务》主要针对新闻性广播专稿、节目系统以及广播新闻采访、写作进行艺术探讨,对新闻广播的传播方式和传播特点进行理论研究。
大众传播心理学
北美传播研究
为加强体育场地工人队伍建设,提高体育场地工人的业务素质,更好地为竞技体育和全民健身战略服务,根据国家体委、劳动部联合颁发的《体育场地工技术等级标准》,国家体委人事司组织有关专家编写了《体育场地管理》一书,作为全国体育场地工技术等级培训指定教材。 本书内容以介绍各类体育场地、设施及其使用、维护保养的基本知识和基本技能为
《体校教练谈丛书:少儿学象棋》作者均为具有丰富教学经验和较高专业水平的专职教练或辅导员。《体校教练谈丛书:少儿学象棋》是学象棋的教材性读物,旨在达到使学生不去体校即可听到教练讲课的目的。内容包括杀着、吃子、争先、布阵、实用残局、中局战术、入局妙手、复盘拆解及棋规常识,分成初级班、中级班和高级班三部分,系作者长年积累之缩