《羊城学术文库·政法社会教育系列·中小学公民教育政策：变迁与展望》从我国公民教育政策变迁历程的分析着手，通过政策文本研究、实证研究和比较研究，提出我国公民教育政策变迁的改进路径。在分析我国社会转型特征和提炼社会转型期所需公民教育政策基本要素的基础上，回顾我国公民教育政策变迁历程，指出我国公民教育政策变迁的阶段特征、发展

本书共分为13章（含导论），每章由四部分组成：第一部分为复习笔记，总结每章的重难点内容；第二部分为课（章）后习题详解，对该教材的所有习题都进行了详细的分析和解答；第三部分为考研真题与典型题，按概念题、简答题、论述题等形式对考研真题与典型题进行了整理；第四部分为考研真题与典型题详解，对第三部分的所有考研真题与典型题都进行

父母在养育孩子肉体胚胎的同时，要关注孩子精神胚胎的成长。孩子有一个非常完整、精密的内在秩序系统，有一颗丰富的有吸收力的心灵。《和儿子一起成长2：成长的节奏》所展示的教子问题，更多的是从精神胚胎养育的角度，去分析家庭教育中所遇到的问题。这些问题来自于这几年里我们接触过的众多父母，反映了教育孩子中较为普遍的问题，是我们做父

爱是母亲最原始的本能，科学的爱才是帮孩子成长为参天大树必须的养份！她是中国十大杰出母亲，她是资深教育专家。她用“素质教育”、“快乐教育”的亲身实践，培养出了一位开朗、善良、兴趣广泛的剑桥博士，让许许多多感叹“快乐童年”与“成功学业”不可兼得的家长羡慕不已。本书献给所有“爱孩子，愿意尊重孩子、信任孩子”的父母！从这本书中

《幼儿园探究式环境创设》编写思路和内容上，我们从本园文化溯源，以探究式环境创设为主线，从公共游戏区环境、班级主题环境、班级区角游戏环境三个部分来阐述环境创设的特点及创设思路。各部分的内容介绍，以具体分析重点实例为主，同时简要介绍拓展案例，突出各部分内容独特的视角和思路。如公共游戏区环境注重环境资源的共享性、互动性、全园

《中国学前教育研究会教师发展专业委员会高中专分委会推荐教材：自然科学》主要内容包括：爬行纲、鸟纲、哺乳纲、野生动物资源及其保护、细菌和真菌、病毒、细胞、细胞的发现和细胞学说、细胞的化学成分、细胞的结构和功能等。

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教学名家的学科专业、思想学养、文化底蕴等各有倾向与侧重，因而他们对教育的目标与本质、教育的责任与使命、教育的理念与信念、教育的内容与方式、教育的环境与风气……进行了各具特色、贴近实际的深入探索与思考，对于促进广大教师转变观念、更新思想具有重要的启迪和开悟意义。《教学名家系列谈：教学名家谈教育》荟萃了名家深刻的教育思想，

《不是所有动物都是蓝色的》中有穿泳装的水獭，害羞的驴，雨中的小鼠，还有优雅的长颈鹿……《不是所有动物都是蓝色的》里的动物都很奇妙，每一个家族里的成员看起来很相像，但是又全都各自不同。那么，是什么把它们彼此区别开来？是形状？是神态？是携带的不同物品？还是颜色？《不是所有动物都是蓝色的》是一本有关“不同”的概念的书。它带领

《高等院校小学教育专业系列教材：教师专业技能训练与教育实习》在重点训练课堂教学技能的同时，也把课程开发技能和课程与教学研究技能作为小学教师专业技能的重要组成部分。新、实、可操作是《高等院校小学教育专业系列教材：教师专业技能训练与教育实习》追求的主要目标。全书内容包括：备课技能训练，课堂教学基本技能训练，说课、听课和评课