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陈云涛编著的《大学生诚信文化理论与实践》紧紧围绕大学生诚信文化建设，系统地阐述了诚信的道德本质和道德功能，详细分析了诚信的内涵与外延，精选了有关诚信的经典故事、名人名言，并佐以浙江金融职业学院等院校诚信文化建设的实例，旁征博引，内容十分丰富。全书分为三大部分，每部分体现出不一样的风格，力求用形象的语言、鲜活的事例来代替

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本书汇集了第11届第15届国际数学奥林匹克竞赛试题及解答。本书广泛搜集了每道试题的多种解法，且注重了初等数学与高等数学的联系。主要内容包括：第11届国际数学奥林匹克、第12届国际数学奥林匹克、第13届国际数学奥林匹克等。

范炳华、华明编写的《老年人社会体育指导员<一级>培训教材》内容全面，共分七章，章介绍了老年人社会体育指导员的社会责任，第二、三、四章分别阐述了老年人的生理特点、健身的价值和运动处方、健身运动效果的评价，第五章对部分民族传统体育健身项目进行了介绍，第六章围绕老年人健身中安全的原则介绍了老年人健身医务监督的相关内容，第七章

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作者结合自己多年的生活经验和工作经验，总结出成功做事和高效做事的12条方法论规则，包括做事三要素（目的和要求、任务和态度、步骤和方法）、主观方面四项潜能（思想和品德、知识和能力、健康和生命、毅力和战术）、客观方面三因素（机遇和挑战、环境和协调、条件和利用）以及两件要事（学习和致用、总结和提高）。进而将其用于指导研究生的

2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了到2020年建成教育强国的战略目标。那么，什么是教育强国？我国建成教育强国的基础是什么，差距在哪里，需要创造什么条件？本书从数量充足、质量一流、结构合理、公平有效、保障有力五个维度,深入浅出地勾勒了我国从教育小国迈向教育大国的历史征程，图文并茂地比较了我国与世界教育

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