《网球技战术》除介绍网球单双打的技战术外，还有附录介绍了美国网球协会的自我评估标准、四大满贯和公开赛的赛事积分和奖金以及常用网球英语词汇、常用网球英语会话。书中还辑录了作者有关自己看网球、打网球的三个小故事，给相对枯燥的技战术指导增添了阅读的趣味性。全书共有插图、照片200多幅。

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本书主要内容包括：记述文、叙述文、记述文叙述文的混合、描写、拟人的写作法、解说文、议论文、四种文体的混合等。

本书分为文学的“民国机制”研究、文学史研究、作家研究、文学档案、新作荐评等栏目，收录了《关于“民国”的论争摘要》《高原文艺社的文学创作初论》《钱钟书研究三题》《郭沫若书法管见》《范泉著译编选系年书目》等文章。

《大学毕业生从学校向工作转换机理的实证研究：基于工作角色认同视角的分析》立足本土大学毕业生，尝试从工作角色认同的视角，通过定性访谈研究与定量问卷调查研究相结合的方式，就工作角色认同对大学毕业生从学校向工作转换各维度促进作用的内在机理进行深入的理论分析与实证论证。

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本书将物理师范生教学技能梳理整合为微格教学、板书板画、教学设计、多媒体教学、课堂教学、实验教学、教学研究、作业布置与批改等十个方面，并以此构成全书的十个单元，重在理论指导实践，紧密联系鲜活的、本土的教学案例，着力于新课程方面的热点问题。

本书从课程的性质和内容出发，以国防教育为主线，以军事理论教学为重点，概括了高等学校军事理论课课程体系。包括中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、条令教育与训练等八章内容。

本书理念与实例并重，透过一位一线*秀语文教师的视角揭示语文有效教学的30策略。作者总结多年语文教学经验，透过实例具体阐释了实际语文教学中的困惑与误区，并提出了相应的解决策略，为一线语文教师的成长提供了很好的借鉴。