本书内容包括：概述、岁月流金、员工风采、书海拾贝、精品图书、学术研究、1996-2016年在出版社工作过的人员名单、大事记。

本书收录《我与两位图书策划人的故事》《聊聊出版社编发矛盾现象》《出版社如何实施战略管理》《浅谈质量效益型出版社的特征》等文章。

“世上处处皆有好风景，然而吸引人的，还是书店风景。”二十多年间，本书作者游走于东西方书业，走访上千家书店，撰写这部带领潮流的《图文馆：书店风景（2012版）》。几经修订，本书早已成为爱书人、藏书家、出版者、书店迷们心目中名副其实的圣经。 如同作者一样，每个人心中都存有一幅幅难忘的书店风景。时光飞逝，书

《数字出版教程》综合运用计算机科学、新闻传播学、情报学、出版发行等多种学科的知识，对数字出版进行了多角度的创造性的研究，在阐释与探索数字出版理论的同时，结合大量的案例和插图，对目前数字出版的类型、经营管理，文字、图片、音视频的编辑制作做了简明实用的讲解。本书以《电子与网络出版教程》为蓝本修订，但对该书做了大规模的删减、

大学是一个舞台，它虽然很小，却影响人的一生。教书育人是教师的天职。高校思想政治理论课教师究竟是谁？他们有着怎样的特殊赋予和职责承载？作者以26年高校思想政治理论课一线教学与研究的教师视角，从实践反省到理论自觉，辅之以大量的统计数据和鲜活案例，展开了对思想政治理论课教师主体性的研究。全书立足身份认同理论，探讨思想政治理论

本书分为四篇：指导思想探索”、“学科建设思考”、“课程改革研究”、“基本理论探析”，对改革开放以来高校思想政治理论课程改革历程及其经验、当前马克思主义理论学科建设的主要问题、思想政治理论课程教学中一些理论问题、“05方案”实施以来高校思想政治理论课程改革新情况和新问题进行了系统的梳理和深入的探讨。

《\"十二五\"职业教育国家规划教材:大学生安全知识读本》旨在弘扬安全文化，强化高校校园全员安全意识，有效地普及安全知识，培养和提高必要的安全技能，让受教育者内心授受，做到入耳、入脑、入心。变“要我安全”为“我要安全”，从而构建和谐平安校园作出积极努力。

本书共二十四章，内容包括：德育创新现实要求、认清德育社会环境、把握意识形态主导、大学创新文化使命、实现教育观念转变、确立学生为本理念等。

本书针对高校学生安全工作中存在的一些突出间题作了系统、全面的闻述，内容涉及大学生日常生活的各个方面，包括国家安全、学业安全、人身与财产安全、消防安全、交通安全、网络信息安全、心理健康与安全、人际交往安全、公共卫生及安全、自然灾害预防、日常急救及常识等内容。

本书针对高校学生安全工作中存在的一些突出问题作了阐述，内容涉及大学生日常生活的各个方面，包括国家安全、学业安全、人身与财产安全、消防安全、交通出行安全、网络信息安全、心理健康与安全等内容。