本教材主要内容包括：声乐基础知识、发声练习、幼儿歌唱基础知识、幼儿教学曲目及演唱、儿童歌曲的弹唱、幼儿园歌唱活动指导等。本教材深入贯彻《幼儿园教师专业标准》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，关注声乐教学与幼儿园实践的联系。

本书让新入行的记者学会，如何运用数字技术在跨越多个媒体平台——平面媒体、音频、视频以及在线媒体等——有效地呈现新闻故事。珍妮特?柯罗茨阐述了多媒体及跨媒体构思、组织、报道以及制作方法，以应用于现场报道和长篇特稿。书中介绍的方法不仅包括具体的技术操作，更注重故事讲述的原则，有助于记者培养思维模式，锻炼实操技能，以应对当下

《媒体大变局与传媒教育改革》内容简介：进入21世纪以来，高科技新媒体的发展势头迅猛，尤其是近几年来，移动互联网和自媒体发展更是日新月异。云计算、大数据、物联网等信息技术开辟了移动互联网的全新时代，宣告了传统媒体时代、PC互联网时代的结束。在互联网颠覆式创新的冲击下，传媒产业也正经历着不可逆转的深刻变革。在这样的大背景下

本书共收录24篇，分为七大板块：教育教学模式改革，教学方法创新，课程教学改革，实践教学探索，新媒体技术教学应用，域外传媒教育撷英以及思政教育与研究生教学。

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写作能力是每个学生必须具备的一种基本能力。培养进而提高学生的写作能力和水平是当今中小学语文教学中*重要的教学目标和任务之一。实践证明，多读多写、以读促写、读写结合是我们增强语文应用能力、全面提高语文素质的有效途径。阅读对于写作的帮助很难用几句话来概括。一个人写作水平的高低，与他的知识面、信息量、认识事物能力、分析问题能

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