本书按部编版教材教学要求以及中考考纲之要求,精心选取了与课文高度契合的文言文,对其中的重点字词进行了简单注释,以帮助学生准确掌握文言文实词、虚词以及句式之特点,提高阅读赏析能力。每篇文章后精心设置了训练题,并附有答案和解题指导,以便于学生自测自查自纠。其后附有该篇文章的“参考译文”,以帮助学生整体阅读能力的提高。根据各
《分子与细胞》以《普通高中生物学课程标准》(2017年版)为基础,以生物学科核心素养为目标,优化知识的呈现方式,并深度应用可动态交互的AR、互动微件等新媒体技术,注重可视化教学和沉浸式学习,是融科学性、艺术性、互动性和趣味性为一体的生物可视化教材。全书分为细胞概述、细胞的分子组成、细胞的结构、细胞的物质交换、细胞的能量
本书依据历年考试题型分类,由综合素质(画重点、大默写、巧表述、学写作)和教育知识与能力(画重点、大默写、巧表述)两个模块组成,考生可在练习的过程中进行巩固复习。
文本解读如何直抵文本深处?教学设计如何支持学生学习?二者如何进行有机结合?本书通过备课、上课、研课这一系列教学活动为文本解读与教学设计架设了一座桥梁——精选初中语文教材中经典文章,内容涉及记叙文、小说、散文、文言文与诗歌。以课例研究为载体,针对阅读教学中的关键性问题深入剖析,旨在探求阅读教学课例中教师的文本解读与教学设
每个走上班主任岗位的青年教师,都会遇到各种各样“如何做”“怎么办”等学生教育与班级管理问题,由此带来的困惑是必须经历的,需要深入思考解决。而这些问题的解决,无一不需要恰当的教育方法,需要一定的教育机智和艺术。《年轻班主任轻松带班八大攻略》从一线班主任的工作实践中精选了25个典型问题,通过理性解析,提出策略建议,让青年班
本书从“整本书阅读”“文本细读”“过程写作”等方面探索语文教学规律。该书分为四辑,内容包括:书山览胜;拈花凝思;文心觅道;相期津逮。
《立体几何高考真题可视化》是以中学教学大纲为基础,利用AR、互动微件、动画等新媒体交互式工具,提供以可视化教学为特色,以30年的高考真题分类再分层为核心,兼具交流研讨、归纳总结、习题演练等功能的可视化高考习题集。本书共分为前言、新书试读、三视图、球的问题、关系计算、几何证明、空间向量、双品质必做、清北必做9个版块,从历
李准(1871——1936)是清朝末年的广东水师提督。他在维护我国南海主权方面起到过不可忽视的作用,被誉为“百年南海维权*人”。本书分为上下两编,上篇是对李准将军一生经历的综述,重点讲述了李准南海维权的经过;下篇是作者“以史带论”的学术随笔,通过故事展示李准将军的精神境界,对李准与南海维权更专列一章进行了重点评述。书末
本本书是由湖南省长沙市雅礼中学语文高级教师、中国作家协会会员徐昌才老师为全国初中生精心编写的一本关于古诗词品鉴的图书。本书所选篇目为教育部审定的人教版初中语文教材所收录的86首古诗词。本书旨在激发学生对优秀传统文化的热爱,提升学生的古诗词鉴赏能力,提高学生的文学素养。 本书是真正的人文素质养成之书,精神生命培育之书!作
本书是作者从事语文教学多年的精粹,作者认为:“癫狂”和“放肆”本该是课堂的常态。如果只追求让学生弄懂每句诗词的意思,老师就会变成课本的“传声筒”,让教学内容变得无趣;但如果完全不理教材,全然自主发挥,就会脱离客观文本。本书遴选了22篇课堂实录,基于以“为人”的教育理想的指引,真实、扎实和朴实地落实自己的教学目标,同时,