本书分为七章，内容包括：体育与健康概述、体育保健与康复概述、科学锻炼与医务监督、保健按摩、体育疗法与保健康复、运动损伤等。

本书分为七章，内容包括：体育与健康概述、体育保健与康复概述、科学锻炼与医务监督、保健按摩、体育疗法与保健康复、运动损伤等。

本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南（征求意见稿）》的精神为核心指导思想，广泛吸收国内外学前儿童语言教育理论和实践研究成果，充分体现当前学前儿童语言教育领域的先进理念和实践经验。本书主要内容包括：学前儿童语言教育概述、幼儿园语言教育的目标和内容、幼儿园语言教育活动的途径与方法、幼儿园文学教

本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南（征求意见稿）》的精神为核心指导思想，广泛吸收国内外学前儿童语言教育理论和实践研究成果，充分体现当前学前儿童语言教育领域的先进理念和实践经验。本书主要内容包括：学前儿童语言教育概述、幼儿园语言教育的目标和内容、幼儿园语言教育活动的途径与方法、幼儿园文学教

本书内容涉及什么是教育——探寻教育本质；教育为什么——揭示教育目的；教育有什么用——追溯教育功能；学生是谁——透视教育对象；谁有资格当教师——认识教师职业；教育内容是什么——审视学校课程；教学如何进行——了解课堂现场等。

本书内容涉及什么是教育——探寻教育本质；教育为什么——揭示教育目的；教育有什么用——追溯教育功能；学生是谁——透视教育对象；谁有资格当教师——认识教师职业；教育内容是什么——审视学校课程；教学如何进行——了解课堂现场等。

本书根据大学生就业心理和就业行为的特点，在总结多年教学经验的基础上精心编写而成，主要内容包括职业生涯基础理论、大学生职业生涯规划特点、自我认知、环境认知、路线选择、行动规划、生涯管理、生涯辅导和就业技能等。

本书是全国教师教育课程资源专家委员组织审定的小学教育特色专业精品课程资源之一。主要内容包括说课理论的概述，说课活动的准备，说课的设计、实施与评价以及说课中要注意的问题等。全书以说课的概述为引导，以说课的准备为基础，结合当前基础教育课程改革的理念以及小学主要学科的课程标准，重点从说教学背景、说教学目标、说教学实施、说教学

本书内容共八章，主要包括：儿童游戏概述、幼儿游戏与幼儿园教育、幼儿园游戏的教育目标与计划、幼儿园游戏环境与条件的创设、幼儿园游戏过程中的现场指导、幼儿园集体教学与自由活动中的游戏及指导、幼儿园各类游戏的实施与指导、幼儿园游戏评价。本书紧密联系幼儿园游戏的实际，实用性强；条理清晰，文字通俗，案例丰富。本书适用于高等院校学

本书内容共八章，主要包括：儿童游戏概述、幼儿游戏与幼儿园教育、幼儿园游戏的教育目标与计划、幼儿园游戏环境与条件的创设、幼儿园游戏过程中的现场指导、幼儿园集体教学与自由活动中的游戏及指导、幼儿园各类游戏的实施与指导、幼儿园游戏评价。本书紧密联系幼儿园游戏的实际，实用性强；条理清晰，文字通俗，案例丰富。本书适用于高等院校学