为使读者对现代期刊的运作特点和规律有较全面、较科学的了解与掌握，本书从学科涵盖关系的新视角，分别对传播学、编辑学和期刊编辑学的产生、发展与基本概念进行了简明论述，突出强调期刊编辑学的构建理论基础及其表现的个性化特色，并在注重学科理论与实践相结合的原则上，采用了比较研究的辩证方式，从不同角度全面地探讨了期刊传播的本质特征
《桃李无言下成蹊：昆工这六十年》通过回忆和歌颂昆明理工大学这六十年来的发展历程和所取得的辉煌成就，展望了学校未来的历史征程；以此展现昆工开放、自信的人文环境及丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴，鼓励后人继往开来、勇于创新，为建设昆工、努力奋斗，实现一代又一代昆工人的强校梦想。
柳跃东、李建波主编的《职业发展与就业指导》严格依照教育部印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》，并结合90后大学生的特点，按职场法则、职业之梦、成业之基、立业之本四个方面进行编写。本书内容充实，结构严谨，理论结合实际，在各章的内容讲解中均配有案例和拓展阅读，可帮助学生进一步思考问题、了解自我，激发学生的学习主动
本书内容包括深入学习贯彻习近平总书记重要系列讲话精神、正确认识奋力推进全面深化改革、大力培育和践行社会主义核心价值观、准确把握中央经济工作思路和反腐斗争形势等。
《幼儿体能锻炼指南》主编杨勇查阅了大量资料，对我国百年来幼儿教育尤其是幼儿体育的发展状况进行了解、学习、对比考证、反思整理，目的是为了提高幼儿园体育活动和增强幼儿体质，制订出相对现实的、易控的、大众的“幼儿体育活动和幼儿体能锻炼计划”及“活动方案参考”。
本书是从英国剑桥大学出版社引进版权。本书通过把握不同时期、不同地区、不同类型大学发展的共同问题在不同历史条件下的延续、变化，使得我们能够认识和理解大学的不同方面、不同部分，以及由它们所构成的整体在历史过程中的演变。具有较高出版价值。
尹凤霞、范琳编写的《职业核心能力基础训练(全国技工院校十二五系列规划教材)》有针对性地介绍了有关职业核心能力的基础训练方法，通过课堂训练和小组活动等形式，引导学生“学中做、做中学”，从而达到提升学生职业核心能力的教学目标。本教材注重训练，可以帮助教师有效地开展课堂教学活动，充分调动学生学习的积极性，有效地提高学生的沟通
本书的编写紧扣《安徽省对口升学数学考试纲要》，结合对口升学考试指定的教材，并在认真研究安徽省历年来的对口升学考试数学试卷的基础上进行精心的编写。设置了【名师导读】、【配套练习】、【答案全析】三个大的板块，其中在【名师导读】板块涵盖了【考试要点归纳】、【典型题型解析】、【规律方法探究】三部分，全面梳理各章节的知识要点、考
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