本书主要包括三部分内容，首先本书针对高职院校教学的要求和特点，对高职新生普遍关注的话题一一作出回答，以帮助学生在尽可能短的时间内了解大学生活全貌；其次，本书较为全面地介绍了与学生学习生活密切相关的法律法规、政策制度等；此外，本书还讲述了发生在同学身边的典型故事，对高职新生如何规划自己的学习生涯、开启职业人生，具有启发借
《传媒变革与社会文化变迁》是贵州民族大学省级特色重点学科“新闻传播学”建设成果。在21世纪，传媒领域的巨大变革，使得人们的生活方式、社会观念、信息接触及对信息传播方式等，均产生了深远的影响。在这种急剧发生的过程中，文化的变迁问题就成为一个学术热点。本书当中这些优秀的毕业论文从选秀节目、微博微信、新闻编辑等不同的传媒领域
大卫有一天突然发现，青春期的儿子对学校生活的一切都不感兴趣了。撒谎、叛逆、拖拉作业，而且和父亲无话可说。让人大跌眼镜的是，大卫主动提出让杰西退学回家，唯一的条件是每星期需要和大卫一起看三部电影。在杰西生命中最脆弱又最重要的三年里，他们组成“电影俱乐部”，看的是别人的故事，谈论的却是自己的人生。杰西急速下坠的生活会不会因
《英语（1）》细致地分析了近几年学业水平考试的真题试卷，配套练习主要围绕考试项目设置。形式吻合、难度适中，《英语（1）》是参加学业水平考试的学生进行复习准备的首选复习材料，书中每个单元的同步指导后都有配套练习，题量适中，学生既可以在课堂由教师指导完成，也可以课后独立完成。
广东华侨中学是国家级示范性高中，曾被授予“广州市基础教育国际交流与合作基地”和“广州市华文教育基地”。学校注重培养研究型教师，以教师专业发展为理念，在新课程改革中开展教学实践研究，并通过实践研究反思教学理论。书中对教师培养经验的提炼既有教学策略的研究，又有学习能力的提升，还有关于德育目标的思考。
张新平、陈学军等编著的《陶行知的教育管理思想与实践》以总论与分述相结合的方式，着重从“教育领导”“学校管理”和“领域教育管理”三个层面，阐述了陶行知的校长领导、道德领导、学校民主法治、学生自治、教学管理、经费管理、物资管理、乡村学校管理、师范教育管理等思想与实践。该书的要旨在于从教育管理学的角度，重新识读和领会陶行知的
《小学英语拓展阅读3A》特色：·完全符合《英语新课标》中对阅读理解能力的要求。·完全按照《英语》（上教牛津版）的内容编写。·生动而又丰富的阅读材料激发学生阅读的兴趣。·每个单元精心安排的词汇、阅读理解、听力和口语练习帮助学生掌握和巩固在教材中所学的主题、词汇和语法结构。·《小学英语拓展阅读3A》附带CD-盘，供学生听读
《新编牛津英语学习目标与测试》系列丛书紧密结合教材，主要检测学生对课文重点难点的掌握情况，能切实有效地帮助教师了解学生的阶段性学习情况。自出版以来，本系列丛书一直是使用牛津英语教材的广大师生用于阶段性测评的第1选择。2012年和2013年，修订后的牛津英语教材顺利通过教育部审查，全国各地开始启用修订后的教材。为此，我们
配套课本的教师用书。包括课本各栏目的导览，参考教案，参考资料等。2张光盘分别是电子书和教学课件。
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