王键吉主编的《产学研合作教育的探索与实践》共分为五篇。第一篇“研究综述”，主要是课题研究的成果概论。第二篇“学术成果”，主要是课题组成员在课题研究过程中以论文形式发表的阶段性成果及学校其他教师的相关学术成果。第三篇“制度成果”，主要是近年来学校制定的与产学研合作有关的规章制度。第四篇“专题报告”，主要是我在河南省科学技

《高校思想政治理论课程的国际视野》主要从美国、加拿大、英国、法国、俄罗斯、日本、新加坡、韩国等国高校的思想政治理论课程的目标、课程的设置、课程的内容、课程的实施、课程的评价等方面，对国外高校的思想政治理论课程进行了国别的考察。希望在高校思想政治理论课程不断走向学科化、科学化的过程中，我们对国外高校思想政治理论课程的纵览

《新媒体时代党报创新与社会发展》作者龙运荣以长期的新闻实践为基础，详细描述了新媒体时代党报生存与发展境况，全面观察了新媒体对党报采编方式、广告运营方式、发行方式、文化产业发展以及党报理论等方面的影响，并提出了新媒体时代党报的发展策略。《新媒体时代党报创新与社会发展》选题紧扣现实。论述角度新颖，案例详略得当，语言通俗流畅

本书研究的恰恰就是鲁迅那个年代的中小学教科书及其制度：上篇分阶段地梳理和分析了晚清、民国时期教科书审定制度的演变，以及教科书审定的具体情况；下篇探讨了在这个制度的约束下，当时中小学修身、公民与党义三门课程的教科书。《臣民还是公民?:教科书审定制度和思想道德教科书(1902-1949)》可以说是对鲁迅当年愿望的部分回应。

《与法同行：小学生法律读本（5、6年级）》涉及宪法、义务教育法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等与青少年学生健康成长密切相关的法律法规知识，着重以画说法，形象生动，通俗易懂，旨在进一步强调培养小学生的爱国意识、守法意识和权利义务意识，注重法律常识教育，培养小学生的法律意识和自我保护意识，养成守法习惯

生活中如何鼓励、赞扬孩子才恰如其分一直是很多父母关心的问题。赞扬得重了，孩子自高自大，效果适得其反；赞扬得轻了，对孩子的触动不大。另外，如果鼓励、赞扬方式不对，更容易引起孩子的误解，不利于亲子关系的建立。这本汤昕编著的《如何鼓励孩子才有效(*有效的赏识教育)》用生动的实例教会父母如何鼓励孩子，让孩子获得自信和快乐。

《竞攀系列：体育营销学》分为两大部分，第一至第三章为体育营销学的基础理论部分，主要介绍市场营销理论在体育领域的应用。具体包括，体育营销概论、体育营销内外部环境分析和体育营销策略。第四至第十二章为体育营销的实践部分，主要介绍不同的体育经营领域的营销问题。具体包括，体育赛事营销、职业体育营销、健身休闲俱乐部营销、体育明星营

尽管语言或文化不同，但优秀的记者拥有一个共识，那就是即使在最艰难的情况下也要寻找真相。大卫·兰德尔强调，良好的新闻工作不只是普遍追求的目标，还必须包括一系列的技能，这些技能使记者们在一个媒体所有权、技术和信息都不断变化的行业里游刃有余。这本著名手册挑战了那些被认为轻蔑和草率的旧观念、旧程序和旧技术。大卫·兰德尔这本引领

本词典根据中学语文和教学大纲的要求编写而成，选字及例句摘录以全国现行各版本语文课本及课外阅读涉及的内容为主，每个字均从字音、释义、例句．辨、引、成语运用等方面对宇词加以说明和解析，是中学生学习古代文学和杏阅古籍的***工具书。

跨文化双边对话 文化的语境：地域·人类·历史第三届中美文化论坛文集（平装）