本书结合作者的教育实践经验，讲述了家长应当怎样帮助孩子成为有心流的学习者，快乐地走向成功。本书只解决一个问题——如何帮孩子构造学习上的心流。 本书分为7篇，共15章，详细介绍了引导孩子进入心流状态的6件法宝，以帮助孩子爱上学习。这6件法宝分别是自发的愿望，规则与目标，清晰的路径，自信的掌控，恰当的难度，即时的反馈。 本
本书是针对四川专升本计算机考试的习题册，对计算机的知识点进行了系统的梳理和解析。本书分8章，包括计算机基础知识、Windows操作系统、Office办公软件、计算机网络与信息安全、算法与程序设计、数据库技术等方面的内容，涵盖了计算机考试的各个方面。全书按章节编排，每节中按考点编排，每个考点下设母题精讲、举一反三，每节设
如何培养你的儿子富有同情心、善解人意、情商高，这本书便是专为你制作的育儿指南。在当今的文化中，抚养一个男孩，做一个“男孩妈妈”，是很艰难的。我们希望我们的儿子成长为坚强的男人，能坚持捍卫正确的事情，照顾他们所爱的人，同时我们也希望他们能以适当的方式分享他们的想法，表达他们的感受和情感。我们想要他“灵活，适应性强，坚韧，
这套书主要为一些有特殊困难的孩子和家长而写。很多家长面对这些孩子的问题束手无策，这其中有相当一部分孩子用传统的管教方法是没有用的，包括多动症孩子、读写障碍的孩子、亚斯伯格的孩子等等，这些所谓的问题孩子耗费了家长和学校大量的精力，却收效甚微，原因就在于缺乏专业的指导。本书从发现问题—评估—干预，给家长提供一条清晰的应对路
本书是2021年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目：优秀中青年思政课教师择优资助项目《劳模精神、劳动精神、工匠精神融入高职思政课教学研究》。全书阐述了职业院校加强“三个精神(劳模精神、劳动精神、工匠精神)”培育的重要意义，梳理了“三个精神”的形成基础和发展历程，分别从劳模精神、劳动精神、工匠精神的形成背景、
本书分为测量篇、评价篇和实践篇三部分。测量篇结合职业教育测量实践论述了教育测量的概念、教育测验的编制和质量分析等教育测量的基本原理。评价篇论述了教育评价的概念、原则、历史、模式，职业教育评价的内容，职业教育评价的指标体系设计和质性评价方法。实践篇从职业教育测评实践出发，论述了职业技能测评、大数据和区块链在职业教育测评实
《简单沟通：陪孩子走过青春期》是一本亲子沟通类的图书，作者在书中提出了简单沟通的概念，明确指出，简单沟通的本质在于了解对方的真实诉求，围绕诉求，匹配方案。 《简单沟通：陪孩子走过青春期》中，作者从简单沟通的基本逻辑和基本步骤讲起，再进一步讲述简单沟通的技巧及其在生活中的实际运用。讲理深入浅出、叙事通俗有趣，为家长提供了
《海珠区特殊教育高质量研训丛书·培智义务教育参考材料·生活语文》遵循教育部《培智学校义务教育生活语文课程标准(2016年版)》、特殊儿童的认知水平和身心发展规律，充分考虑特殊儿童语文学习的特点和对语文教育的需求，以培养运用语文知识、形成语文技能、获得生活所需要的基本语文素养为教育目标，历经三年半的研究实践编写而成。本书
本书分为筑梦：建立生涯意识、寻梦：探索自我与职业、追梦：积蓄成长力量、圆梦：实现职业目标四大模块，共八章，结合学校的职业生涯规划课程实施实际情况，将内容进行结构化、主题化设计，突出各部分教学重点，优化教学目标，满足教学需求。在内容素材的选择方面，充分考虑学生特点，兼顾系统与实用。本书编写充分系统介绍职业生涯规划知识的基
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