本书共分为八章。第1章对“一带一路”沿线国家的高等教育概况进行了梳理;第2章和第3章分别就俄罗斯、新加坡、印度等代表性国家的高等教育国家标准及其制定机制进行了横向的比较;第4章聚焦于俄罗斯研究生(副博士)培养;第5、6、7章我们围绕俄罗斯改革成效、留学生情况、中俄高等教育合作组织的有效性开展了三个专题的调查,旨在从实证
本成果围绕中国特色一流大学的质量保障能力及其运行效度直接影响其办学水平与人才培养质量这一核心问题,遵循“现状反思-比较借鉴-理论建构-实践应用-路径优化”的整合路径探究其教学质量保障的有效性。本成果以应用研究为主,紧扣本科教育教学改革主线,梳理一流大学教学质量保障发展现状与主要特征,借鉴国外一流大学教学质量保障建设的有
这是一本教育学书籍,内容立足于高校实践,全面研究国内高校思想政治教育现状,阐释联动协同的理论原理、目标、原则、方法及机制构建。通过全面评析国内院校高校思想政治教育协同育人的实践现状、历史发展,深化研究高校高校思想政治教育协同育人的基础理论原理;探索高校思想政治教育协同机制的实践方法策略;从指导思想、协同理论、课程协同、
立足新时代的人才是国家高质量发展和高水平科技自立自强的基石,因其处在科技创新的前沿,凸显创新性和专业性,成为推动国家创新发展的源动力和主力军。基于内外形势和经济社会发展一级战略的要求,对于人才资源发展的全局性、长远性、系统性思考、谋划和布局逐步上升至国家核心战略层面。本书以提高大学生的创业综合素质为宗旨,以帮助大学生解
本教材针对高校毕业生在求职就业方面存在的短板,紧密围绕大学生职业生涯发展和就业创业的现实问题,以促进学生就业意识、转变就业态度、推动就业行动、提升就业能力等。本教材主要包括就业形势与职业理论、调整心态与提升执行力、探索求职方向、就业信息与就业求职陷阱、制作求职简历、自荐信与书面沟通、个体面试与表达能力提升、群体面试与结
本教材从新时代网络思想政治教育概述入手,阐述了新时代网络思想政治教育的内涵和特点,分析了新时代网络思想政治教育的现状,揭示了其存在的问题和不足,在此基础上,结合新时代网络思想政治教育具体实践,介绍了新时代网络思想政治教育创新的理念,构建了新时代网络思想政治教育内容体系,讨论了新时代网络思想政治教育中教学方法和手段的创新
数智时代的发展不仅给大学生的职业生涯带来了新的机遇,也带来了新的挑战。在这个时代,大学生需要不断提升自身的职业素养和职业技能,灵活应对职场变化,才能在就业市场中脱颖而出。本书是一本帮助大学生在数智时代进行职业规划的书,分为四个篇章:基础篇、提升篇、实践篇和拓展篇。该书旨在帮助大学生在数智时代背景下,理解职业生涯发展的重
本书以中国35所A类“双一流”建设高校的专任教师为研究对象,采用量化为主、访谈为辅的混合研究方法,系统考察了近40年来中国高水平大学教师海外流动的演变情况和现状,深入探讨了海外流动经历对大学教师学术发展的具体影响和作用机制,包括海外流动经历对大学教师的学术素养、学术网络、学术成果和学术地位的影响,海外流动经历对大学教师
本书记录了在同济大学建校116周年之际举办的“印象同济:同济大学校园诗词摄影特展”展出的优秀摄影和诗词作品,涵盖百余位师生校友的近200个校园摄影作品和主题诗词创作。本书内容凝结着同济大学师生深入生活、深入校园的深情表达,见证着同济大学蓬勃发展的历程,是师生校友对“同济天下、崇尚科学、创新引领、追求卓越”新时代同济文化
本书共分为两大板块:理论探讨与实践示范,第一章和第二章为理论探讨部分,第三、四、五、六章为实践示范部分。在理论探讨部分,首先对大学生就业创业教育的概念、发展历程、内涵、价值进行了全面梳理。随后,针对这些问题,提出了一系列改革创新策略,包括优化课程体系、强化实践教学、提升师资力量、营造创新氛围等方面,旨在为大学生就业创业