《梦山书系·课例中的儿童本位理念：“有机教育”思想下的小学语文教学设计》汇集了施茂枝教授亲自撰写的30个小学语文教学设计案例，包括低年级儿童文学体裁课文教学、中高年级各类课文教学、略读课文教学和各学段习作？口语交际教学四部分内容。每部分均由理念和课例设计组成。这30个教学设计既有学理的高度，又有实践的耕耘，是作者

党的十八界四中全会提出要将青少年法治教育纳入课堂。“七五”普法即将开始，青少年是普法的重中之重，为更好地贯彻会议精神，加强青少年的法治教育，从幼儿的时候起就逐步培养其规则意识和法律意识，特出版本套中小学法治教育读本。小学四年级学生认知水平有所提升，本年级主要以宪法为基础，开始略微准确的普法知识。

《小学科学教学设计/<教师教育课程标准（试行）>教材大系》为教师教育国家精品资源共享课“小学科学教学设计”的配套教材，依据“教师教育课程标准（试行）”编写。《小学科学教学设计/<教师教育课程标准（试行）>教材大系》以培养教师小学科学教学设计能力为宗旨，按照“单元-主题-活动”的结构组织内容，注重

本书汇聚全国名校分类范文，拓展学生的思维空间，小学作文常见题材全覆盖，学习写作更加得心应手。提供写作高分技法，为学生清晰讲解各类常用文体的写作方法，让学生轻松掌握写作诀窍。

本书为五年级应用题练习。书中精选了五年级典型性的有代表性的应用题，抓住关键，突破难点，揭示思维的过程，以一题代一类，达到优化知识应用结构、活跃思维、事半功倍的效果。旨在帮助广大教师解决“编题”之苦，帮助广大家长解决辅导孩子“无依无靠”之难。

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阅读与作文是考试中分值所占比重很大的两个部分，阅读能力与写作能力是学生需要重点提高的两种能力，这两种能力又是相辅相成，可以共同提高的。本书就针对这两大板块对学生进行辅导和训练。本书既注重方法的辅导，又加强实战练习，让学生掌握阅读与写作的相关方法，在实战练习中进行运用。本书主要分两个部分，第一部分详解阅读能力点和写作能力

党的十八界四中全会提出要将青少年法治教育纳入课堂。“七五”普法即将开始，青少年是普法的重中之重，为更好地贯彻会议精神，加强青少年的法治教育，从幼儿的时候起就逐步培养其规则意识和法律意识，特出版本套中小学法治教育读本。小学六年级学生是该一系列图书的重要的一本，学生处于较高年级阶段。图书围绕义务国家机构等方面进行图文并茂的

本书为哈尔滨出版社出版的《100分红对钩应用题.二年级上》。本书根据*的课程标准编写，精选了二年级上册具有典型性的应用题，抓住关键、突破难点，揭示思维的过程，以一题代一类，达到优化知识应用结构、活跃思维、事半功倍的效果。旨在帮助广大教师解决编题之苦，帮助广大家长解决辅导孩子无依无靠之难。同时，有效地培养学生的分析能力、

本册书共收集42篇小学语文课堂教学设计或课堂实录。课例从不同侧面展现了学校语文教师在践行学校"以学论教"的教学理念，探索课堂教学的"三段式"，打造"生本、对话、求真、累加"的课堂文化；课例遵循"因需而教，学以致用"的教学规律，结合学生认知特点，将"生活处处皆识字"、"阅读教学一带多"、"在体验中学表达"等实践研究的成果