《中学语文学习与应试:中考文言文助读与训练(新课标)》特点:选文经典得当题材体裁广泛提练中心思想概括重点内容译文完整体现文意详细解释虚实词练习典型面大量广综合考察字词句意义和变化
《高考现代文助读与训练》以新课标为指南、新教材为依据,在对现代文应试的有关知识进行归纳和介绍的基础上,详析了现代文的命题内容、要求,命题规律以及如何分析现代文语段等,指出只要掌握了现代文的命题规律和语段分析方法,就一定能轻松应付考试。《高考现代文助读与训练》精心设计,认真选题,凝聚编写者的心血。应试者在做习题时要认真思
金海英等编著的《心理健康教育》围绕中等职业学校学生的心理特点,突出中等职业教育特色,通过适应篇、成长篇、情绪篇、交往篇、学习篇、职业篇6个篇章的内容,对中等职业学校学生在环境适应、自我了解、情绪调节、人际交往、自主学习、求职择业等方面遇到的问题进行探讨和引导,通过名言导入、心灵故事、心理游戏及活动、心理知识、心理测试、
《工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材·21世纪高等教育计算机规划教材:信息安全技术与应用》从信息安全基础理论、工作原理、技术应用和工程实践多个方面对信息安全技术进行了全面与系统的介绍,内容覆盖了当前信息安全领域的核心技术,包括信息安全概述、密码技术、身份认证、访问控制、防火墙、攻击技术分析、入侵检测、病毒防治、
《中等职业教育规划教材:就业指导与创业教育(第2版)》按照中等职业学校毕业生求职和创业的过程,较详细地讲述认识自我、职业认识、职业素养、求职面试、就业指导、创业准备、创业实施等专题内容,最后还进行了案例分析。通过《中等职业教育规划教材:就业指导与创业教育(第2版)》学习使中等职业学校学生能掌握一定的就业与创业基本知识,
最新小学生作文是依据国家教育部*颁布的《语文教学大纲》和《全日制义务教育语文课程标准》中对小学生写作提出的新的要求,组织有关专家和教师编写的
基于上述认识,我们确定了本书的编写框架:第一部分“导论”.简要分析了教学设计的理论基础,阐述了化学教学设计的含义,提出了化学教学设计模型。模型表明,化学教学设计主要包括任务分析、策略开发和评价设计三个环节,其中任务分析是策略开发和评价设计的基础和前提。任务分析分析什么?我们认为对课程标准、教材内容和教学对象(学生)的分
本书共分为九章,主要内容包括:电视本体、电视传播、电视传播的发展阶段;电视传播的信息形态;电视传播的优势和局限;电视传播的功能与影响;电视传播的语言符号和语法系统;电视传播的系统控制;电视传播的文化特征;电视传播的受众等。
群众文化学,是研究群众文化本质及其运动规律的一门科学,是指导群众文化工作的理论和方法。我国现在还没有群众文化专业,从事群众文化工作的人员主要是艺术类的专业人员,也包括其他各个门类的专业人员,他们有专业技能、有从事群众文化的热情,这是难能可贵的。但是,群众文化不同于专业文化和文化产业,有其特殊的规律性。从事群众文化工作的
《教师工作系列丛书:中学教师专业标准(试行)解读》即意味着我们认同教师职业是一个专业性职业、教师是专业人员的基本理念。那么,教师职业作为一个专业性职业到底应该具有什么样的特质?教师作为专业人员到底应该具有什么样的素质?这些是我们在制定教师专业标准时必须首先面对的问题。