教材内容覆盖全面，规律方法总结全面，知识体系归纳全面，课内课外资料全面。一书在手，应有尽有。密切联系实际，新鲜资讯、趣味资料、科普知识、生活常识贯穿全书，注重课内与课外、教学与生活的联系。与时俱进，时代感强。以最新教材为蓝本，以教学进度为参考，包含了预习、课堂、课后、复习、考试的每个环节，对学生进行全过程、全方位指导，

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为充分发挥哲学社会科学研究优秀成果和优秀人才的示范带动作用，促进我国哲学社会科学繁荣发展，全国哲学社会科学规划领导小组决定自20 1 0年始，设立《国家哲学社会科学成果文库》，每年评审一次。入选成果经过了同行专家严格评审，代表当前相关领域学术研究的前沿水平，体现我国哲学社会科学界的学术创造力，按照统一标识、统一封面、

为充分发挥哲学社会科学研究优秀成果和优秀人才的示范带动作用，促进我国哲学社会科学繁荣发展，全国哲学社会科学规划领导小组决定自2010年始，设立《国家哲学社会科学成果文库》，每年评审一次。入选成果经过了同行专家严格评审，代表当前相关领域学术研究的前沿水平，体现我国哲学社会科学界的学术创造力，按照统一标识、同一封面、统一

《信息质量》汇集了当今信息质量领域内一批知名学者的学术成果与见解，从不同视角对信息质量研究、实践、教育等所涉及的基本问题进行阐释。本书从数据质量测量面临的挑战谈起，深入研究了改进数据质量的信息流程建模方法；对不同组织的实际数据质量改进案例展开分析研究，探讨了与信息质量相关的组织问题以及信息质量教育问题。《信息质量》以简

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