《幸福与成长：大学生心理健康教育读本/面向二十一世纪高等学校教材》紧紧围绕《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的目标要求，使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，并将重点放到应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素质，促进全面发展上。在内

《大学计算机规划教材：多媒体课件设计与制作教程（第3版）》详细讲解多媒体课件的制作技术，介绍使用FlashCS3、Authorware7.0和PowerPoint2007等课件制作工具软件进行多媒体课件制作。《大学计算机规划教材：多媒体课件设计与制作教程（第3版）》分为4部分，主要内容包括：多媒体课件制作基础、每天素材

本书分为多媒体技术应用;网络资源获取与应用两篇,主要内容包括:常用软件在教学中的应用;多媒体素材获取与处理实用软件等。

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本书分为两大章节，设计了7个实验。内容包括：第一章现代教育技术基础实验，包括数字图像资源的获取和处理、数字音频素材的采集与编辑、数字视频素材的采集与编辑、动画资源的获取和处理四个实验；第二章现代教育技术综合实验，包括演示型多媒体课件制作、CAI多媒体课件制作、网络课程的开发三个实验。

《教育的经济学批判》以对教育乱象作种种评判为宗旨。其中绝大多数文章，正是追随“经济学帝国主义”的踪迹，借助上世记60年代以来经济学前沿理论新的成果与新的思维方式，对当代教育所作的批判。此处所谓经济学前沿理论，主要包括新制度理论（含交易费用经济学、合约经济学等）的成果与方法、信息经济学和博弈论等分析工具的运用。譬如

《高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材：教师教学技能训练教程》依据义务教育各学科课程标准，以中小学教师专业标准（试行）为指导，紧密联系基础教育教学实际，结合师范院校师范生的培养规律，介绍了教学技能的基本理论、基本概念，阐明了教学技能开发和使用的原理与方法。全书共分十个章节，具体内容包括课堂教学技能、信息化教学

《生源地助学贷款的可持续发展》具体研究了影响生源地助学贷款的金融生态包括经济环境、社会制度和文化背景等环境因素，提出了生源地助学贷款可持续发展的路径，主要内容包括生源地助学贷款发展历程与国际比较、生源地助学贷款实施现状与特征、生源地助学贷款可持续发展的外因、生源地助学贷款可持续发展的内因、生源地助学贷款可持续发展路径等

《小学生心理健康自助手册》（一、二年级）重在提高小学生对校园生活的适应能力，培养他们开朗、合群、乐观的健康心理，使他们尽快融入小学生活。

《高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材：多媒体课件设计与制作》主要介绍多媒体课件的设计方法和制作技术，共六章。第1章多媒体课件制作概述介绍了多媒体课件的基本概念、制作的过程，多媒体课件设计的基本原则及方法，第2章多媒体课件素材获取与处理介绍了文本、图形图像、声音、动画和视频等常用的多媒体课件素材的采集和处理方