《围棋基础丛书3：分先定式》主要列举了分先棋中小目、高目、目外的一些较新的定式。另外，也有少部分被公认为当今仍然能适用的旧定式。定式并不是呆板的东西，往往在局部看来是两分，但从全局来看它可能是有利，也可能为不利。所以，希望大家多在对局势的判断和定式的选择上下功夫，这样才能在实战中培养自己的全局观，棋力就自然地得到了迅速

《围棋基础丛书4：死活》分为角上的死活和边上的死活，一共收集了141个基本死活型。相似的棋形三题并列排版，是《围棋基础丛书4：死活》的一大特色。这些棋形都能马上用于实战，通过对一个个棋形的思考，就会自然而然地掌握手筋。对于有志由初级提高到中级、高级的读者，这些棋形非常重要，量也相当大，而完全融会贯通，则必定能提高到初段

《围棋基础丛书6：模样攻防》对于持有上述这类心情的棋手颇为适用，对于即使在实战中排除了忧虑情绪的棋手，似乎也能有所裨补。《围棋基础丛书6：模样攻防》精选了对“模样”和“棋形”的打入、掏空及消削的基本类型，易于掌握具有代表性的着眼点和攻防手段。 犹如基本问题图那样，为了达到鲜明生动、一目了然的目的，解说图的变化也只是局

《围棋基础丛书2：星定式》以星定式为中心，用分先形式简述其理。只要对这些精选的现代星、三三定式有了系统地了解，那么无论在分先还是在让子棋场合，你的布局构想就有了一个坚实可靠的基础。这本星定式著作的问世，对初学者自不待言，即使对有相当水平的业余爱好者而言，经常翻翻，对提纲挈领地巩固已学过的知识也不无益处。

《围棋基础丛书1：布局》所介绍的内容中，如果您能熟练掌握，应用其中的几个自己擅长的“型”，那就十分了不起了。但是，这里要特别强调一点的是，在掌握一般的布局基础上，大家各自将自己独创的、有趣的布局再付诸于实践，这样有助于提高您的实战布局能力。

《围棋基础丛书5：官子》不少围棋教练指出：对于业余棋手来说，死活和官子是两个关键。看上去官子似乎怎么也不能与死活相提并论，它不显眼，损一目、得二目，给人一种小气的感觉，所以大家都不大乐意去学习它。可是实情是：在我们业余棋手的对局中，往往进入收官阶段，胜负还在不断的变化。因此，必须重视学习官子技术。 就是从一局棋的手数

《围棋基础丛书8：手筋》共分4章：第一章“默记手筋类型”的特色是，所收录之形，全是需掌握、牢记的实战型和基本型。这一章的目的在于，训练发现手筋、急所的直感，并培养这种感觉。第二章“筋与形的目测”，是上一章的基本应用题。第三章“手筋与俗手”，用常见的实战问题，来论证“一路之差，即成俗手”之说，是提高棋力的指针。第四章“实

《大学生心理健康教育与实训指导》从课程设置及教学特点出发，围绕大学生的心理健康、自我意识、人格发展、生涯规划、人际交往、情绪管理、恋爱心理、挫折应对、生命教育与危机应对等主题，编写了这本《大学生心理健康教育与实训指导》教材。

本书稿主要由儿童教育的三个基本问题构成：什么是儿童教育？（第一章儿童教育、第二章儿童与环境）；为什么要进行儿童教育？（第三章儿童教育价值观）；怎么样进行儿童教育？（第四章儿童道德教育、第五章儿童科学教育、第六章儿童艺术教育、第七章儿童权益、第八章儿童教育的师资）八个章节组成，旨在使读者了解儿童教育的本质特征与规律，提高

赵常兴编著的《现代远程教育规划教材：思想道德修养与法律基础辅导》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以思想教育和法律教育为主题，以社会主义核心价值体系和理想信念教育为核心，以爱国主义为重点，以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线，依据大学生成长、成才的基本规律，针对大学