本教材为全国医药高职高专护理类“十二五”创新教材之一，结构清晰，内容详尽，可供广大的高职高专护理类专业的师生使用。

《启明文丛：知识人的黄昏》为旅美自由撰稿人傅铿先生近30年间的文化批评随笔集，主要论述知识人的问题。其中，20世纪90年代初论知识人的文章在当时领风气之先，打破了国内知识界弥漫着的左倾主义神话；同时反思知识人的社会作用，以及“五四运动”以来中国知识人破坏远超创新的偏向。现代以来中国知识人创造性的贫乏，在某种程度上要归咎

本教材为全国医药高职高专护理类“十二五”创新教材之一，结构清晰，内容详尽，可供广大的高职高专护理类专业的师生使用。

《南开社会学丛书：教育人类学简论》共分十三章，内容包括：人类学与教育，教育人类学的形成与发展，教育人类学理论流派，教育人类学关于少数民族学校教育研究的理论观点，教育人类学的研究方法，文化与教育，文化、人格与教育，教育与非连续性，妇女与教育，学校教育与政治权力，学校教育与社会环境，当代与初民社会的教育，教师与学校教育。

《跟刘仁博士造单词系列丛书（第3版）：英语新闻词汇天下（2011-2012）》内容涵盖世界时政、经济、科技、文化、体育、健康和环保等各种专业领域，主要功能如下：一，针对中国翻译硕士（MTI）、国内四六级英语、考研英语、考博英语和国外TOEFL、IELTS、SAT等各种英语考试，提供世界著名媒体和期刊的英汉互译资料；第二

《好妈妈给孩子好未来：放手教育，激发孩子全能力》是一本非常实用的家庭教育类图书，作者以多年的能力教育培养和家庭教育经验为基础，以全能力培养为核心，总结出“放手”这一简单却并不容易做到的教育方法。从放手前的准备、如何放手培养孩子独立、积极、自信的性格，独自面对问题的责任感，健康的心智与人格，一直到有针对性地培养孩子

本书以教育学、生态学为核心学科，使用文献分析法、比较研究法，综合多学科知识对云南地方高校发展问题作了探究。研究过程中，首先在充分调研基础上回溯其发展历史并解读其发展现状，继而对其生存的应然和实然状态之间存有的差距进行理性审视、解析其发展中存有的问题，最后在总结其发展规律的基础上探寻其可持续发展的可用之策。

本书在调查中学生对英语教法认知观念的同时，也调查了在校大学生的英语学习动机，并对中学生英语教法的认知观念、学习动机和学业成绩结合起来进行相关性研究，同时对初、高中学生和男女学生的认知观念和学习动机进行对比研究。

本书汇集了云南大学档案馆·党史校史研究室师生的多篇论文，内容涉及关于高校档案工作的业务探讨，包括高校档案和史料的收集、管理和利用，以及高校档案人才的培养、档案队伍的建设等。

本书立足于课程改革的大背景，在反思我国课堂教学资源开发和利用的传统与现状的基础上，以新课程的全新理念观照语文课堂教学资源，阐释了语文课堂教学资源人文性、整体性、动态性、开放性和生活化的特征。