本书是由湖南省长沙市雅礼中学语文高级教师、中国作家协会会员徐昌才老师为全国高中生精心编写的一本关于文言文品鉴的图书。本书根据人教版高中语文必修教材、选修教材和课外延伸阅读等文言文篇目进行编写。本书旨在激发学生对优秀传统文化的热爱，提升学生的文言文鉴赏能力，提高学生的文学素养。 本书是真正的人文素质养成之书、精神生命培育

本书关注课堂中数学任务本身是否给学生提供了学习和思考的机会，在课堂教学过程中，哪些因素影响了学生学习和思考的机会，并以此去比较中美课堂教学的差异。以中美两国的实际数学课堂录像为研究对象，各自选取相对质量比较高的15节课堂录像，利用量表对课堂任务编码量化，从课堂中使用的数学任务的特征、基于任务的课堂结构特征及差异、任务实

本书为“中小学教育智慧文库”中的一本，选编了广东第二师范学院政法系学生所撰写的优秀教学设计和说课稿。全书分为上编和下编。上编主要为教学设计的基本理论、高中《思想政治》教学设计选编、初中《道德与法治》教学设计选编；下编主要为说课的基本理论、高中《思想政治》说课稿选编、初中《道德与法治》说课稿选编。本书可以为读者模仿和训练

本书内容紧扣新统编版高中语文教材，注重古诗文知识的系统性和科学性，通过课文精讲、课文精译、课文精练、单元任务等内容，帮助学生快速掌握高考古诗文的知识点，突破难点，提升学习效果。每篇古诗文的讲解内容包括作者印象、写作背景、阅读导引、写法举要等，并附加相关知识链接，全面提升学生的古诗文素养和应试能力。本书适合高一年级学生使

《现代基础教育研究第39卷》涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证，也有从鲜活的教育活动中总结出的相关实践经验。《现代基础教育研究第39卷》收录了《教师深度学习：价值、内涵与模型建

马驰家的梅格、乔、贝斯和艾美成长于19世纪美国内战期间的新英格兰。由于父亲远赴战场，一家人的生活并不轻松。四姐妹人人都怀着一个梦想：梅格渴望出嫁，成立自己的家庭；乔希望成为一位著名的作家；艾美想成为一名艺术家；贝斯酷爱弹奏钢琴。当乔遇见劳利，那个邻家男孩时，会发生什么事？梅格怎样才能找到爱情？是谁送给贝斯一架漂亮的新钢

黑猫英语分级读物：中学B级5，仲夏夜之梦（一书一码）

该书稿收集整理了作者从普通书法课教师成长为书法名师，进而建立书法名师工作室，成为在全国颇具名气的书法教育专家的所思、所想、所为，对中小学书法课教师成长很有帮助。

本书聚焦听、说、读、写四种技能，尤其注重培养学生听说技能和英语交际能力。教程既注重为学生提供自然、鲜活的英语学习素材，也注重为学生创造各种机会用所学到的语言讲述自己的经历、表达自己的思想。

21春名师点拨课课通教材全解析 九年级9年级英语（下）江苏版