我要上学啦！
《儿童敏感期教育圣经》全面深入地揭示了敏感期这一生命现象，而且每个案例后面的点评文字就像一把钥匙，引领读者了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。以孩子成长发育中各个年龄段会出现的敏感期为切入点，告诉父母应该怎样认识、把握和运用孩子的敏感期，尽量给孩子鼓励、爱与自由，并帮助敏感期孩子健康成长。
《好爸好妈分享系列：让孩子学会坚强》另辟蹊径，从生活的细节人手，提供了许多具体而实际可行的建议，让父母摆脱枯燥的理论知识。书中大量反映青少年坚强意志的事例引人入胜，给父母带来积极的借鉴意义。请翻《好爸好妈分享系列：让孩子学会坚强》吧，也许正是通过这一次的阅读，你的教育方式发生改变，造就了一个成功人士！
学记语文研究在继承与发扬我国教育经典《学记》进步教育思想的基础上，结合我国当前语文新课程改革的特点，推陈出新，以“为学，为语文”为核心，努力构建具有“以学为重，为学而教；以学定教，随学而导；记用相行，内外相辅；和谐共生，教学相长”等鲜明特色的新语文教学体系，让语文教学成为充满生命活力的精彩生活。
《新课标红对钩系列：8年级英语课外阅读理解与完型填空》汇集近年试题，展示最新题型，提供解题思路，强化能力训练。通过大量的阅读，不仅可以扩大知识面、开阔视野，而且可以使学生提高阅读速度，在循序渐进中增强对文章的理解力，提高获取信息的准确度。
本书共12个单元，每单元由综合阅读、语言学习、综合语言技能和单元小结等四部分组成。
本书全面介绍了县级科协的工作内容、工作任务和工作方法，具体包括组织体系、人才工作、科普工作、“全民科学素质行动计划”的实施、学会工作、工作保障等内容。
本书将“全国开展县级科协工作典型案例征集”活动中获奖的141篇征文进行分类、提炼并编辑加工成册，内容主要有科普工作、学会工作、人才建设和组织建设四个方面。
本书分中国教育简史、外国教育简史两篇，突出中外教育发展历程中的基本线索和特点，按时序讲清楚教育事实发展的来龙去脉，对中外国家的教育制度进行梳理，并且有选择地介绍了古今中外教育史上影响较大并具有现实指导意义的教育思想和重要的教育事件。
本书共分为十章，其中第一至四章是学前儿童语言教育的基础理论，主要阐述了学前儿童语言教育的概念、发展历程和基本观念；学前儿童语言的发生发展；学前儿童语言教育的目标和内容、途径和方法等。第五至十章是学前儿童语言教育活动的实施，阐述了学前儿童语言教育活动组织与实施的原则、方法和过程，并分别介绍学前儿童谈话活动、讲述活动、听说
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