本书主要对高校体育产业高质量建设与发展进行剖析和研究。全书共分为三部分：第一部分主要分析了高校体育产业的基础理论与相关概念；第二部分主要从总体上研究体育产业高质量发展的综合动因、优势条件、制约因素等内容；第三部分对冰雪产业、健身行业、体育用品业等业态进行深入研究，分析归纳了这些重点业态的发展特征、存在的问题及发展趋势，

本专著主要研究大学生就业创业相关理论。随着我国高校教育领域的不断发展，高校毕业生数量实现稳步增长，同时各高校将面临着教育模式的创新、拓宽青年大学生就业创业渠道。基于此，本专著探究大学生就业创业教育的现状及发展，探究青年大学生就业创业的实际情况。针对教育中的问题提出相应的解决对策，进一步阐明就业创业教育的重要性，从大学生

本书以过程性目标为主题，聚焦小学数学学科，从小学数学过程性目标的概念内涵、课程标准呈现、教科书呈现、教学呈现四个方面展开研究。本书采用了文献法、专家咨询法、内容分析法、视频分析法。首先,运用文献分析法,对数学过程目标的概念内涵进行界定。其次,运用文献分析法,梳理和分析小学数学课程标准中的过程目标,探析过程目标的基本规定

本书是一本以“体育教育数字化管理”为研究主题的学术专著，书中内容开篇以体育教育的基础内容理论作为切入点，进而引申出体育体育管理理论及方法论述，又对信息化时代下体育教育的思维转变进行了详细分析，并结合国内外体育教育管理的实践经验，对新形势下高校教育体育信息化管理的创新实践进行了深入探究。本书用发展的眼光对体育教学进行了全

本书首先进行了教师职业倦怠理论与研究回顾，而后探讨了乡村小学女教师职业心理的研究路径。基于一些案例，介绍了乡村小学女教师职业倦怠的现实情况，进行了教师职业心理发展历程评述，最后对改进乡村小学女教师职业倦怠提出了建议。我国小学女教师所占比例相对较高，提出针对女教师的职业心理发展的建言有助于促进我国小学教师的职业心理的发展

本书介绍了芬兰教育中的一种新教学模式：品格优势训练，该课程已落地全球数十家小学和幼儿园，已有超过15000名教育工作者受益，更多学生和家长看到了项目带来的惊喜转变。芬兰教育中倡导的品格优势练习不仅适用于儿童，也为追求幸福的青年和成人提供了可行之法。

祖语是指作为语言文化传承的祖辈语言，存在于社会主体语言之外。巴西的祖语传承作为海外祖语传承的重要组成部分，具有独特而丰富的历史脉络。本书稿聚焦一个特殊的群体——巴西华二代，对巴西祖语传承70年来的情况进行了梳理，以历史——现状——未来为主线，深入分析巴西华二代祖语生的语言实践，包括他们的语言水平和语言选择，从而揭示语言

本书通过系统总结和分析初中数学运算课程的教学内容和教学方法，为数学教学理论研究提供了实践案例和经验总结。同时，提出了基于算理与算法视角的数学教学模式，为数学教学方法的创新和研究提供了新思路和新方法。在结合教学实践的基础上，探讨了如何培养学生的数学思维能力、解决问题能力和创新能力，对于数学教育理论的深化具有一定的启发作用

本书整理了自2000年以来学习科学领域的新进展，包括相关研究者对“人是如何学习的”所建构起来的许多发现，向读者介绍了促进深层学习(DeepLearning)的方法，这些方法建基于学习科学，目的是设计新的学习环境以帮助人们更加深入和有效地学习，以便让读者可以应用它来设计建立在信息技术支持和学习科学基础之上的教与学，使教育

本书稿专注于探讨初中数学“综合与实践”教学中的校本化实施。从多个角度详细阐述了如何将“综合与实践”融入初中数学教学中，并从数与代数、图形与几何、概率与统计等不同领域进行了具体实践和案例分析。不仅介绍了“综合与实践”的概念和意义，还重点探讨了如何将其与初中数学教学的实际相结合，通过设计有效的项目式学习活动，帮助学生更好地