本系列丛书是一套“双减”后创新性阅读素养类图书，围绕“美丽新阅读，素养升阶”理念，开发学习任务群图书，提升阅读素养。本册适合8-9岁儿童阅读，从“古言的魅力”“生活是多么广阔”“三下长满书的大树”“来自乡野的歌”“转动童年的万花筒”“智慧的魔方”“多彩的童书”“梅兰竹菊”八大主题出发，让孩子在趣味阅读中培养语言文字积累

本系列丛书是一套“双减”后创新性阅读素养类图书，围绕“美丽语文，素养升阶”理念，开发学习任务群图书，提升阅读素养。本册适合11-12岁儿童阅读，从“别样的欢喜”“凝固的音乐”“心语一瓣香”“学习与创造”“新生的欢唱”“热情的舞者”“数学的灵性”“荆棘鸟在歌唱”八大主题出发，让孩子在趣味阅读中培养语言文字积累与梳理、实用

本系列丛书是一套“双减”后创新性阅读素养类图书，围绕“美丽语文，素养升阶”理念，开发学习任务群图书，提升阅读素养。本册适合6-7岁儿童阅读，从“好玩的经典”“生活里的字朋友”“玻璃和文字”“我有一个放大镜”“彩虹色的花”“看不见的爱”“猜猜我有多爱你”“动起来”八大主题出发，让孩子在趣味阅读中培养语言文字积累与梳理、实

初中英语词汇全掌握

从零基础到小升初，一本讲透100个小学英语语法点

本书为作者带领团队历时三年进行的核心素养导向的“单元-课时”教学研究成果，针对人教版新教材的内容进行教学设计，形成系列成果。本书特点：（1）基于结构化内容主题的建构，进行单元统领下，指向学生核心素养发展的系统教学设计，创新设计的框架，对指导素养导向的教学实践，有重要的意义；（2）注重在跨学科项目研究中发展学生的应用意识

聚焦完整任务、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通 阅读和习作是语文学习的两大重、难点 探讨五星教学模式在小学阅读和习作教学中产生的积极促进作用 五星教学模式又叫首要教学原理或者五星教学设计，是归纳各种教学设计理论形成的一种教学原理。五星教学模式最主要的目标是研究如何更好地促进教学，即致力于实现学生学习效果好、效

随着创新型国家战略的实施与创新创业、众创空间热潮的出现，反映知识资本向创业活动演变的学术创业成为高校必然的第三使命，在实现高校组织创新、促进区域经济发展、提升国家核心竞争力等方面发挥着日益显著的作用。虽然高校成为学术创业的关键载体，但促进高校学术创业困难重重。本书剖析了面向科技自立自强的高校学术创业路径、协同创新机理以