本书以国内外小学数学各种培优竞赛为背景,以《义务教育数学课程标准》的理念和要求为准绳编写,力求与课堂教学同步,在夯实基础的同时,构建通往数学奥林匹克前沿的捷径.本书分培优篇和竞赛篇两大部分,按照专题讲座的形式编写,每讲均设置知识方法述要、例题精讲,并配有同步训练及参考答案,注重数学思想的渗透,通过穿插数学案例、名家名言

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本书是以国内外小学数学各种培优竞赛为背景,以《义务教育数学课程标准》的理念和要求为准绳编写的,力求与课堂教学同步,在夯实基础的同时,构建通往数学奥林匹克前沿的捷径。本书分培优篇和竞赛篇两大部分,按照专题讲座的形式编写,每讲均设置知识方法扫描、经典例题解析,并配有强化训练及参考答案,注重数学思想的渗透,通过穿插数学案例、

本书精心设置了“跟我一起学”“基础练习我全对”“快乐思维我做主”“综合运用我能行”“数学阅读我知道”等核心板块。全书的每一章节都与新教材同步，并根据教学实际精心设计课时训练，在此基础又进行了适度的拓展，旨在培育学生们的数学核心素养。

以五年级学生最熟悉的计算为背景，引入算法相关概念、算法基本特征及描述算法的方法；再继续围绕学生身边的问题（经典数学问题等），以解决问题为导向，分析解决问题的算法及编程实现和验证。先以"比大小”为点逐步引出算法设计中的基础方法，如排序、枚举等常见算法。第一单元生活处处有算法（发现生活中的算法）第二单元比比谁的速度快（找出

口算·笔算·妙算——天天练(S版)(一年级上册)根据《义务教育数学课程标准(2022年版)》的基本理念和要求编写，配套《义务教育教科书数学》(苏教版)一年级上册。本书的主要内容包括数学游戏分享、0-5的认识和加减法、生活中的位置、6-10的认识和加减法、图形的初步认识、10的认识和加减法、好玩的抢“10”、认识11-1

本书为探索基础教育教学、教研与教师成长的学术文集，是作者深耕教育三十多年由一名普通小学教师成长为中原名师、名校长的主贵经验的总结，全书分"杏坛论道"培训感言交流分享"聚焦家校特色讲座"领军教育"课题研究等七个专辑，集实用性、探索性、指导性于一体，收入作者不同时期发表的论文、感言、专题讲座、研究报告等，共四十五篇文章。内

《幼学琼林》，原书名《幼学故事琼林》，或名《幼学须知》，于明代末年成书，流行于清代，是一部为儿童而作的开蒙读物。全书共四卷，三十三篇，内容涉及天文地理、人文历法、鸟兽花木、珍宝器物等。相较于《笠翁对韵》与《声律启蒙》在编排上更重视音韵的特点，《幼学琼林》更注重对儿童综合能力的培养。本次整理以通行本为底本，采用大字号、全

本书分为上编、下编，对敦煌本《李峤杂咏注》的进行了探讨。上编依据北敦三一九六号背、伯三七三八号、斯五五五号、俄敦一〇二九八号背+俄敦五八九八号背+俄敦二九九九号+俄敦三〇五八号+俄敦一一二一〇号背，又据写本上下文义、敦煌文献，以及日本所存文献，对敦煌本《李峤杂咏注》进行了录文与校释。下编则从童蒙教育的角度出发，分析其编

本书是全国高等教育自学考试小学教育专业（专升本）的指定教材，主要内容包括两大部分，第一部分为小学教育管理自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格依据小学教育管理自学考试大纲编写而成，对大纲的知识点进行了较为详尽的阐述，