"开展具有中国特色、时代精神，促进通专融合的通识教育，是我国高等教育的重要课题。清华大学通识教育的总体目标是“立己达人，全人格的价值养成；审思明辨，批判性的思维能力；文理兼备，跨学科的知识结构”。本书汇聚了清华大学34门“高定位、高挑战度”的通识荣誉课程案例，它们以“无专业门槛，有学理深度”为建设方向，涵盖人文、社科、

本书充分考虑了少数民族预科学生的实际情况，针对预科阶段的教学特点来编写。在考虑中学思想政治教育的基础上，把本科阶段的《思想道德修养与法律基础》的部分内容和《大学生心理健康教育》的部分内容引入教材。本教材包含五章内容，第一章：适应大学预科环境；第二章：我国高等教育与大学预科；第三章：心理健康与人格、情绪；第四章：学会人际

本卷收录了学校百年中自然科学与工程技术、人文社会科学、教育教学、文化传承创新领域的标志性成果。编写组对每项成果从其背景意义、主要内容、创新点及主要成效、主要完成人及获奖情况等方面做了较为全面、客观的介绍，力争既还原成果在当初历史背景下的价值，也适当体现成果的发展状态及其意义。在具体案例的选取上，编写组充分考虑成果的影响

本书是一本开展大学生生涯发展教育的教材。本书是在高校多年职业生涯教育课程实践的基础上，参考最新生涯教育发展理念，兼顾高校课程教学安排的实际的一本服务于新时代大学生职业生涯规划与发展的实践指导教程。本书共九章，包括寻找人生意义、初识大学生活、了解兴趣类型、探寻性格倾向、构建能力宝库、追求人生价值、洞悉职业世界、主宰个人走

本书以新时代爱国主义教育为主线，遵循“是什么、为什么、怎么办”的研究思路，通过对相关资料的查阅与整理，并结合对高校思想政治理论课教学现状以及高校青年学生对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及中华民族发展史的认知以及认同状况的问卷调查与访谈结果，在对相关数据进行整理并在综合分析的基础之上，以教学模式改革为切入点

《做堪当新时代重任的接班人》为新时代爱国主义教育丛书第一辑的青年版。本书系统地呈现了百年来中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，在党的领导下，团结带领广大团员青年不断推进中国青年运动的光辉进程，为民族独立、人民解放和国家富强作出的重要贡献。本书以百年团史为绳，将100年的历史分成四个阶段，即本书的四个篇章：广大青年在救国救

本书邀请顾明远先生做序，同时邀请了包括张来斌院士、徐卫林院士、方华灿教授、杨德广教授、刘献君教授、王学典教授、王志民教授、眭依凡教授、邬大光教授、罗公利教授等来自全国20余所知名大学的20多位高水平高等教育专家和高校领导，或书写自己多年来办学治学、教书育人、立德树人、教育研究的历程、经验、故事、成果，或教育工作中的思想

本书是在当前大学生安全教育的现状与大学生群体在新形势下的实际安全需求的基础上编写的。全书共分为7个章节，包括绪论、国家安全教育、个人安全教育、校园安全教育、社会安全教育、公共卫生安全、公共突发事件与应急救护。本书的特色在于：1.理论扎实，内容广泛。本书从宏观层面的国家安全，到微观层面的学生身边普遍发生的安全问题，内容范

大学体育是大学文化教育的主要组成部分，是培养具有强健体魄的高素质人才的重要途径。本书紧扣《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神和要求，针对大学生的年龄和心理特点、体质状况和终身体育的需要而编写。依据健康第一的指导思想和大学体育的教育目标，本书精选体育锻炼与身心健康、运动营养与保健、体育运动卫生与医务监督、大学生

”资助育人是高校“十大育人”体系之一，也是高校“三全育人”工作中不可缺失的重要部分。新时代，伴随着社会经济状况的改善及高等教育相关机制的完善，高校学生的人数不断增加，教育成本也相应大幅提升，高校资助育人的政策不断完备，资助力度不断扩大，资助育人体系逐渐建立起来。但是，高校资助育人工作仍然存在一定的缺陷，例如育人的成效并