《英语（新标准）（一年级起点）一年级下册课堂活动用书》是与英语（新标准）（一年级起点）一年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书，用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块；此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。

本书分为总报告；重点报告；分类报告；案例分析报告四部分，主要内容包括：中国文化品牌400强研究报告；区域文化发展指数(CDI)研究报告等。

本书内容包括英语拼读语音知识的相关概念、音素、英语字母的拼读及其规则、字母组合的读音规则、读音的字母组合规则等。

本书内容包括：素质的含义及特征、素质教育的基本理论、道德素质教育的基本理论、新时期高职学生道德素质教育的重要意义、高职学生道德素质教育的现状分析等。

本书介绍了中学生学业情绪和心理健康的现状、二者的关系和各自成因。书中不仅涉及相关理论和前人研究，还包含三个子研究，目的在于修订国外优良的学业情绪测评工具、介绍学业情绪的测量方法、检验学业情绪的领域特异性和探究中学生学业情绪和家庭环境因素对心理健康的影响。三个子研究采用了质的和量的研究方法。

本书基于文献研究、访谈、专家评估、实验、问卷等多种方法，辨析并界定了网络文化安全的概念，确定了网络文化安全评价的内容指标体系，提出了网络文化安全评估的原则和方法，建构了主要网络文化安全指标的分级标准。

本书分为七章，内容包括：网络思想政治教育的发展及内涵、网络思想政治教育的理论基础和知识借鉴、网络思想政治教育的媒介、网络思想政治教育的过程等。

本书运用马克思主义唯物辩证法的观点，高度评价了中国传统文化在现代社会真正有生命力及其独特价值的内涵，通过分析传统文化对心性、自然、天道及其关系的基本认定，提出了东方境界论超越模式，强调了三个要点，即内在超越性、境界层次性、圆融互即性。显示更多显示更少

本书分为两个部分：第一部分为理念篇，结合大学实验室的实际情况，从安全文化建设、EHS管理体系的推行、实验室中存在的环境和职业健康隐患等方面进行总体介绍；第二部分为技术篇，根据实验室中常见事故类型及各类实验室的安全防护要求，涉及使用激光、特种设备、大型精密分析仪器的实验室的特殊要求以及实验室用电安全技术要求等进行介绍。在

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