本套书将宝宝启蒙必备知识全部囊括在内,诵读系列可以锻炼宝宝语言能力,提高宝宝韵律感;故事系列可以促进语言发展,锻炼孩子的思维能力;手工游戏系列可以锻炼宝宝手眼协调,提高宝宝专注力,这套书内容能让宝宝在各个方面都能得到最好的启蒙和最好的早教。
本书分为两个部分：第一部分为理念篇，结合大学实验室的实际情况，从安全文化建设、EHS管理体系的推行、实验室中存在的环境和职业健康隐患等方面进行总体介绍；第二部分为技术篇，根据实验室中常见事故类型及各类实验室的安全防护要求，涉及使用激光、特种设备、大型精密分析仪器的实验室的特殊要求以及实验室用电安全技术要求等进行介绍。在
《北京理工大学志（1994-2005年）》主要内容包括：隶属关系、领导体制、党的机构、行政机构、沿革、常设机构、主席团工作、2005年本科专业简介、教学计划的修订与调整、2003版典型教学计划、人才培养模式改革等等。
《创新创业教育的理论与实践》以比较研究为方法，以创新创业教育基本范式为主线，梳理了国内外创新创业教育发展历程，总结了西方发达国家创新创业教育的经验和我国创新创业教育发展的不足，廓清了人们对创新创业教育的认识误区，提出了我国创新创业教育的改革路径，并对创新创业教育的教育理念、培养目标、发展模式、基本理论、内容形式、方法途
本书是施艳萍来文化艺术出版社之后第一套自己策划、编辑、包装的书，它的目的很简单：让他们追求更美好的生活。在作者看来，收藏更多反映的是个人修养问题，而一个人的修养如何对于其后代心理的潜移默化不可言喻。所以，他们收藏艺术品，挂在家里也好，经常谈论也好，都会在无形之中影响孩子的未来选择。那些不顾艺术价值、文化价值而只追求投机
《享受学习：魏书生与陶继新的教育智慧》是著名教育家魏书生和著名文化人陶继新关于学习的对话。魏书生老师因其几十年的教学精髓和管理智慧而闻名遐迩，很多教师把他的经验当做指路明灯。陶继新老师的大气、博学、巨大的感召力一直为读者神往。是什么成就了智者的人生高峰？他们有一个共同的关键词：学习。两位大家以他们的经验和体验，对话学习
《冯庆元老师讲语文(一个乡村中学教师的语文人生)》由冯庆元著。今天“教育发现”聚焦一位从乡村中学走来的普通教师——冯庆元，一位形象朴实，专业扎实，做人踏实，对教育对学生情感真实的平凡教师。冯庆元老师和他的文字让我们看到了一位乡村语文教师兢兢业业的笔耕之路，也看到了一位基层教师勤恳扎实甚至略显笨拙的专业成长之路。冯老师以
《教师成长那些事》编著者林金炎。《教师成长那些事》内容提要：今天教育发现”将视角锁定一位从乡村中学走来的草根教师林金炎——广东潮安县金石大寨中学语文教师。在教育的田野，林老师和他的学生快乐幸福地捡拾那些美丽的教育贝壳．采撷感人而清新的教育花絮。教育故事构成美丽画卷，笔耕不辍探求成长至理。林老师忠实地记录自己的心灵，用文
小熊总是动不动就打人。渐渐地，小朋友们都疏远了它。熊妈妈不明白为什么小熊总是一个人玩儿。小熊告诉妈妈因为它常常打人，所以大家都不敢和它玩了。其实，它并不想打人，只是总看到爸爸妈妈打架，它很害怕。妈妈知道以后，和小熊约定再也不和爸爸打架了，她也要求小熊不可以再打人了。小熊生日的时候，朋友们都来祝贺它。
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