本书力图恰当全面把握外国学前教育史的基本线索、特征和发展趋势，从整体上把握外国学前教育发展的历史及其规律。注重外国学前教育的历史与逻辑的统一，通过各章节的安排客观反映从古代社会到现代社会的过程中学前教育发展的前后衔接和基本逻辑，在兼顾学前教育思想和学前教育实践的基础上，注重历史的纵向演进与问题的横向维度的统一，注重学习

1、*大程度优势：每个年龄段分为5册，选择的是销量*高的训练项目，这5个训练项目也是孩子*需要的，也是专家指定的脑开发课程的推荐项目。2、内容特色：每个项目又进行了具体细分，例如，专注力又分为视觉专注、目标搜索、持续专注、选择性专注等等，使训练的项目和目标更直接，家长一目了然，更容易形成购买。这一特点，是其他同类产品不

本书以胎宝宝在妈妈腹中的280天里每一天的生长发育变化为线索，按照10个月的孕期发展规律编排各章节，让准爸爸、准妈妈对孕期的变化和需求有一个清晰的了解。书中根据胎儿每个阶段的变化介绍了相应的胎教方案，便于准爸爸、准妈妈亲自体验和操作，让胎儿和准爸爸、准妈妈都乐在其中、学在其中。

本书揭示了了解孩子和爱孩子的新观念和新方法，描述了孩子的特性，传授了如何对孩子进行感官训练，蒙台梭利博士认为，儿童有一种与生俱来的“内在生命力”，这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在，它具有无穷无尽的力量。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜力”的发挥，使其按自身规律获得自然的和自由的发展。她主张，不应该把儿童

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0-3岁是宝宝视觉发展的关键期，本书根据婴幼儿的年龄、心理发育特点和视觉发展理论，绘制了轮廓鲜明、对比强烈的彩色图案，从而激发宝宝的视觉观察力和视觉专注力，提高他们的视觉敏锐度。同时，还可以丰富宝宝的想象力，开发他们的左右脑。

这是一本面向中职学前教育专业学生的手工书，内容涉及剪纸、染纸、折纸、泥塑、纸粘贴、废旧物制作、玩教具制作、环境创设八大内容，与学生未来的工作岗位需要紧密结合。全书通俗易懂、图例步骤清晰、理实一体，是学前教育专业学生必备的手工教材用书。

该书是从当前幼儿教育实际出发，依据《幼儿园教育指导纲要》的基本精神，借鉴多元智能理论，提供多种开放的学习方式以满足幼儿多方面发展需要的课程。

传统民间体育游戏里面蕴含丰富的教育价值，是幼儿园教育中值得挖掘的资源宝库。《幼儿园民间体育游戏课程（全国幼儿教师培训用书）》先从理论层面解析民间体育游戏的价值，及幼儿园民间体育游戏的目标、内容、组织、实施、评价等问题，然后在实践层面上，列举了100项幼儿园民间体育游戏的创新设计与玩法，图文并茂，有助于一线幼儿教师

《宝宝最爱的趣味数字》，通过具体物品教孩子认识从1到10，还有20、30、40、50、和100，抽象的数字变得形象具体，学起来轻松有趣。