《组织传播行为》首次从组织系统中结点自身的信息资源管理、结点间连线的信息传递、多个结点间的信息资源共享、组织与外部环境的信息传递与共享等四个层面界定组织传播的基本内涵，论述了组织传播的基本功能，提出了组织传播的“全信息”内容观、系统结构和过程模型；论述了组织信息传递、组织信息资源共享、组织舆论传播等三大基本的组织传播行
《杨叔子科技论文选（套装上下册）》选取了杨叔子院士从1979年至2012年间具有代表性的48篇论文，含英文11篇。其中先进制造技术（含智能制造、网络制造、虚拟制造）11篇，机电诊断13篇，机床刚度、振动、噪声6篇，时序分析、信号处理等7篇，无损检测10篇，其他1篇。
《高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材：多媒体课件设计与制作》主要介绍多媒体课件的设计方法和制作技术，共六章。第1章多媒体课件制作概述介绍了多媒体课件的基本概念、制作的过程，多媒体课件设计的基本原则及方法，第2章多媒体课件素材获取与处理介绍了文本、图形图像、声音、动画和视频等常用的多媒体课件素材的采集和处理方
《高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材：教师教学技能训练教程》依据义务教育各学科课程标准，以中小学教师专业标准（试行）为指导，紧密联系基础教育教学实际，结合师范院校师范生的培养规律，介绍了教学技能的基本理论、基本概念，阐明了教学技能开发和使用的原理与方法。全书共分十个章节，具体内容包括课堂教学技能、信息化教学
《青蓝工程专业能力必修系列：初中化学教师专业能力必修》分为上下两篇，共八个专题，上篇的主题是化学教师专业发展的知识储备，下篇的主题是化学教师专业发展的技能修炼。上篇“化学教师专业发展的知识储备”部分包括四个专题：专题一：理解初中化学课程的价值，专题二：感悟初中化学课程的基本理念，专题三：掌握初中化学课程的内容标准，专题
《青蓝工程专业能力必修系列：高中化学教师专业能力必修》分为上下两篇共八个专题，上篇的主题是“高中化学教师专业发展的知识储备”，下篇的主题是“高中化学教师专业发展的技能修炼”。上篇“高中化学教师专业发展的知识储备”主题包括四个专题：专题一：理解高中化学课程的价值，专题二：感悟高中化学课程的基本理念，专题三：掌握高中化学课
本书系教育部高等院校特色专业教材建设项目成果之一，主要内容包括：原始社会和夏、商、西周的教育，春秋战国时期的教育，秦、汉教育、魏晋南北朝时期的教育，隋唐时期的教育，宋元时期的教育，明代的教育，鸦片战争前的清代教育，鸦片战争到洋务运动时期的教育，维新运动和清末“新政”时期的教育，民国初期的教育，“五四”运动和大革命时期的
《儿歌弹唱》的编写旨在进一步提高学前教育专业的钢琴教学水平以及学生实际弹唱能力。教材秉承简洁、实用的理念，以伴奏音型的循序渐进为主线，选用了大量儿童歌曲实例进行练习。歌曲以简谱形式出现，较为适合高职学生弹奏，便于学生灵活转调。学生在学习、实习以及今后的工作中都可直接使用《儿歌弹唱》。本书由耿同梅、李琴主编。
本教材为高等职业教育建筑工程技术专业“十二五”规划教材。共分5章，分别为：GBT50328—2001《建设工程文件归档整理规范》，建设工程招投标及合同文件资料编写基础知识，监理内业资料基础知识，施工内业资料基础知识，建设工程内业文件资料常用表格及填写实例。
如果我们没有认识到，几乎所有的教育政策和实践都极大地受到日益成为一体的世界经济的影响，那么我们就无法理解当今的教育。一个国家的改革会对别国产生巨大的影响，正如从一个地方到另一个地方的移民或人口流动会对一个国家中被算做官方知识和回应型现行教育有巨大的影响一样。但是，如此多的人们正在经历的全球危机的真实状况是什么样子的？
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