青少年阅读服务是国际图书馆服务的重要内容。中国图书馆学会青少年阅读推广委员会编著的《播撒阅读种子守望少儿幸福：青少年阅读推广理论与实践》主要收录2012年中国图书馆学会年会“青少年阅读推广理论与实践”分会场征集的一等奖、二等奖以及优秀论文，内容主要涵盖：图书馆婴幼儿阅读推广服务、青少年阅读推广服务、个性化服务、阅读指导

教材是学习之本，但由于篇幅所限，它并不能将所学知识详尽用述。教师在课堂教学中受教学时间限制，也不能弥补此缺陷。本书则填补了教材和课堂教学的不足。本书的特点：工具性、资料性、趣味性。

《同济·中国思想与文化丛书：古典文教的现代新命》荟萃了文章、对话和札记，是柯小刚近年来在道里书院与诸位学人对话、切磋的研究成果，分为经史微言、古典文教育现代政治伦理、古典文教与现代教育、西方现代性反思、古典文教与哲学沉思、古典文教与现代技艺六个部分。“道学”，这里指“儒家之学”，可以看做《古典文教的现代新命》的核心词汇

本书是作者收藏精品的集中展示，每幅藏品图都配有作者自己创作的诗词、全国近百位书法家的书法作品以及十余位知名学者撰写的“品石美文”，是一本文化含量颇高的收藏类图文书。

本书共11章，按照孕期10个月的时间顺序成文成书。本书以胎教为主题，根据每个月准妈妈的身体变化和胎宝宝的发育情况，归纳出每个月的胎教要点，给出科学的胎教指南，并详细介绍了情绪胎教、营养胎教、运动胎教、音乐胎教、语言胎教、艺术胎教等深受准妈妈欢迎的胎教方法和胎教内容，把这些胎教方案安排在具体的月份中，对准妈妈如何科学做胎

本书2013年高考作文必备，1000余篇满分作文精选范本，100余名阅卷老师亲自撰稿，10余位命题人解读。

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本书对“质疑式”教学做了较为洋细的研究，研究采用实证研究和思辨研究相结合的方法，研究的目的是期望对广大的一线数学教师实施有效教学带来一些便利和启示。 全书分为9章。首先，介绍研究的背景和研究的内容与意义，进行研究设计然后，对关于质疑式教学已有的研究成果进行梳理，探讨数学质疑式教学的理论基础；之后，在调查、访谈、课堂