教材是学习之本，但由于篇幅所限，它并不能将所学知识详尽用述。教师在课堂教学中受教学时间限制，也不能弥补此缺陷。本书则填补了教材和课堂教学的不足。本书的特点：工具性、资料性、趣味性。

本书在全面理解《全国高等学校体育课程指导纲要》的课程理念、课程性质和课程价值的基础上，根据纲要中提出的运动参与、运动技能、身体发展、心理发展和社会适应等五个领域目标而编写。

《胎教这样教，宝宝智商高》以时间为顺序，按孕期10个月每月占一个章节的原则，共分为10个章节。每章重点讲述了准妈妈的身体变化和胎宝宝每月的发育情况，结合母婴情况精选当月的胎教重点和胎教内容，其中详细介绍了音乐胎教、情绪胎教、营养胎教、运动胎教、环境胎教等深受准妈妈欢迎的胎教方法，内容科学实用、操作性强，有很强的指

《重返中国·破解进步论：为中国文化正名（修订版）》旨在揭示“进步论”（或社会进化论）是以物质指标判定一个社会的先进与落后，尤其内涵一种以西方为中心的世界主义，造成了国人心中深重的文化自卑感，严重阻碍了中国在文化上的自信和自强。“进步论”只注重在时间直线上的先进与落后，表现为一种“时间崇拜”（时代崇拜），无视空间意

初中文言文全解

我的想象手册(4本套装)

《全国幼儿教师培训用书：家园沟通的艺术》是“全国幼儿教师培训用书”之一，详细阐述了家园沟通的理念、目的、内容、途径，以案例为载体，解读家园沟通的基本方法和基本技能。全书分为获取家长配合篇、接受家长咨询篇、家长教育提高篇、大事应对运筹篇、网络信息沟通篇共五篇11章，案例典型具体，分析透彻，操作性强，能帮助幼儿教师获得不同

0-3岁超级奶爸早教手记

《佛珠·手链收藏与鉴定》详细地介绍了佛珠的起源、种类、材质和市场上较常见的一些佛珠的鉴定和保养方法，并配了一些精美的图片供各位朋友欣赏，是一本集知识性、实用性、可读性集一体的图书。在今时，佛珠、手链已经演化为集收藏、把玩、装饰、鉴赏于一体的特色收藏品。《佛珠?手链收藏与鉴定》图文并茂地介绍佛珠和手链的基础鉴赏与收藏知识

《我们的家园：钱旭红院士的校长言谈和新闻选录》选录了钱旭红院士自2004年7月任华东理工大学校长以来发表的部分专文、报告以及社会媒体刊发的部分新闻报道，较全面地记述了钱旭红院士在人才培养、科学研究、办学思想、治校实践等领域的思想精华。