本书对我国学校体育在不同时期的发展脉络进行了详细梳理,如中国近代学校体育发展溯源、中国现代学校体育发展阶段,在此基础上进一步探讨学校体育的发展转变,即总体要求的转变、学校体育发展转变的具体内容、学校体育发展转变要素优化、学校体育发展转变的思想联系。本书立于体教融合背景下,详细分析了我国学校体育发展从“体教结合”到“体教
本书由户外运动的安全管理与防护、常见户外运动的防护、户外救护技术、常见户外运动性病症、户外常见意外伤害的防护、户外常见动物伤害的防护、户外中毒的防护、户外自然风险的防护、户外意外伤害心理危机与防护等多方面地对“如何预防户外风险”“如何在户外进行安全防护与急救”等问题进行诠释,内容详实,操作规范。
少年强则中国强,青年兴则民族兴。青少年是祖国的未来,是现代化建设 事业的主力军,青少年的身心健康状况不仅关系到个人的健康成长,更关系到 国家民族的兴衰。党和政府高度重视青少年体育和青少年的健康成长。 党的十八大首次提出:把立德树人作为教育的根本任务。习近平总书 记在全国教育大会上强调,培养德智体美劳全面发展的社会主义建
在高校体育教学工作中,既需要进行体育教学,又需要保证运动训练,体育教学偏向于反映群众体育的特点,运动训练则偏向于反映竞技体育的特点。本书从体育教育教学理论入手,结合高校体育教学的目的、教学手段以及管理方式,针对体育教学方法的理论与实践进行了深入的分析研究,并系统介绍了田径、球类、体育舞蹈等教学训练,同时对科学运动训练实
作为学校教学的重要组成部分,体育教学发挥着重要的作用,它对学生塑造强健体魄、磨炼坚强意志有着积极的意义。体育教学经过不断地发展,已初步建立了一个较为完善的体系,但是面对新的形势和问题,体育教学需要进行创新发展。本书首先介绍了体育与体育教学基础知识,然后分析体育教学改革与思维创新,最后从不同角度对体育教学思维进行了创新探
本书首先基于理论的角度对高校体育基本理论、体育锻炼的科学基础、体育锻炼的基本理论、体育锻炼的科学保障等相关内容进行解读。然后从实践的角度出发,系统性地介绍了高校中常见的体育项目以及近些年来越来越受到大学生群体喜爱的新兴体育项目,并详细地介绍了每个体育项目的相关理论知识及其技术动作的科学锻炼方法。如田径、足球、篮球、排球
本书在全球翻转课堂发展热潮的背景下,分析体育教学的数字化发展与实际环境的结合点,为翻转课堂在体育教学中的实施提供参考。全书在内容安排上共设置六章:第一章以大学体育与学生健康发展为切入,基于高校体育教学目标、教学模式、教学内容、教学评价的革新探索高校体育教学理念革新;第二章论述翻转课堂教学模式的实施理论与教学设计,主要包
本书以高校体育教学风险防控为主线,从高校体育教学现状、体育教学模式的构建、体育课程的设置进行阐述。在高校体育教学风险防控中,对体育教学评价体系、体育教师教学能力的提升等方面也进行了研究与探讨,最后提出在体育教学风险防控实践中需要采取哪些相应的策略,创新教学方法和教学手段、以此改进高校体育教学模式。本书包含了,高校体育教
本书共九章,内容包括:高校体育教育地位与作用、高校体育学学科发展历程、高校体育教学环境、高校体育老师的素质与发展、高校体育教学模式的发展与改革等。具体内容包括:教育政策背景;高校体育教育的地位;高校体育教育的意义;新时代高校体育教育性质与范畴;体育教学的产生与发展;高校体育教学的发展与创新等。
本书以“体育教学方法改革与创新研究”为选题,在内容编排上共设置七章第一章是体育教学导论,内容包括体育教学的目标与内容、体育教学的过程与规律、体育教学的角色及其关系辨析;第二章对传统体育教学的主要方法、体育教学方法的选择与优化、体育教学改革发展策略进行全面分析;第三章基于体育教学方法的改革视角,探究健康体育视角下体育教学