本书共五章，内容包括：现代体育教学概述、现代体育多元教学的理论概述、现代体育多元教学的体系构建、现代体育多元教学的有效实现、现代体育多元教学的技能训练。

本书以体育课程教学理论为指导，在全面阐述体育课程教学基本理论与体育课程教学现状的基础上，分析了体育课程教学优化改革的整体策略，并进一步就体育课程教学内容、教学方法、教学模式、教学设计、教学管理等教学体系各要素的优化进行了深入、细致地探索研究，同时对体育课程教学发展的相关理论、方式方法以及教师教学能力培养进行了探索研究。

本书首先对于体育教学的基础理论进行概述，介绍体育教学的目标、规律和原则，通过对体育教学方法的论述。进而揭示体育教学方法的改革与发展的特点、趋势等；其次对于体育与健康课程理论和课程标准以及教学模式的构建进行了相关分析。从而探究体育与健康的教学方法。最后从体育与健康的运动技能、体育与健康的安全保障、体育教学评价等方面，探讨

本书在阐述现代体育教育理论基础上，对体育教学科学设计与实践进行了系统阐述，从体育教学入手，以体育教学设计理论为基础、体育教学实践体系为框架，通过对体育课程教学设计与实践过程进行全面系统的研究，实现体育课程教学设计的操作性和实践性，以丰富现代体育教学科学设计与实践研究成果。全书不仅突出理论性与实践性相结合的原则，而且更注

本书通过理论与实践相结合的方式对体育教学理论与应用实践进行了系统性研究。首先从体育教学的概念和性质、特点和功能、原则和规律、结构和原理等方面对体育教学理论进行概述，然后从多个层面对当前体育教学理论体系进行了全面且深入的剖析。然后基于实践的角度对体育教学理论在大球运动、小球运动、游泳运动、形体项目、传统体育项目等一些常见

本书的撰写目的是树立学生“健康第一”指导思想，增强其体育意识和方法的培养，兼顾学生个人身体素质及个性爱好需要，培养学生终身从事体育锻炼的意识，并将体育与健康有机融为一体，引导青年学生主动接受体育教育，在欢愉中享受体育乐趣，最终达到“重新学会生存”“提高生活质量”和身心健康发展的目的。本书以终身体育、健康娱乐为宗旨，在理

《中国居民体育消费发展报告（2022）》全面梳理党的十八大以来我国居民体育消费的发展情况，从总体情况、全生命周期、不同体育健身行为、不同家庭环境、城市居民、农村居民、空间分布、中外比较等维度对居民体育消费情况进行分析，并结合十四五时期我国体育消费面临的新形势、新需求，分析体育消费发展的趋势，提出促进体育消费的任务，展望

本书以思维导图的方法详细将运动生理学的知识清晰的展现给读者,全书共二十三章,前十章介绍运动生理学的基础理论知识,后十三章介绍应用运动生理学的相关知识,突出运动生理学整体的理论与方法的应用。本书目标读者以参加康复考研的考生为主,总结多年一线教学经验,以清晰的思维导图形式帮助学生快速搭建起运动生理学知识框架,致力于为读者提

人为什么要运动呢？ 运动为什么会使我们的身体变得强壮？ 奥林匹克运动会是怎么诞生的呢？ 古代奥林匹克运动会和现代有什么不同呢？ 哪些运动你自己就可以完成，哪些运动必须和小伙伴一起完成呢？ 各种运动的规则是什么样的呢？ 怎样才能成为冠军呢？ ………… 300运动知识

本书是知乎“大V”、果壳旗下“在行”首席健身导师仰望尾迹云的第4部健身科普作品。第1章介绍了关于运动解剖学的常见误区,第2至6章介绍身体各个部位的基础肌肉、骨骼知识,以及各个部位肌肉的具体训练方法;第7章介绍如何安排训练计划。本书语言通俗易懂,并配有形象的健身动作指导插图,方便读者了解相关内容。本书的一大特色在于,它不