本书共分为五章,主要内容包括:一年级新生的入学适应、初一新生的入学适应、高一新生的入学适应、对家庭环境改变的适应等。
本书向读者介绍正在发展中的文化社会学领域及其对当代中国宗教进行学术型研究的价值。文化社会学--连同文化心理学的相关学科--讨论了群体性的社会组织及其社区价值与道德理想之间的连带关系。这些共享的意义聚在一起形成了某个独特的文化,塑造了个人与社会的认同
一、本字典收入单字3515个,以国家语言文字工作委员会、国家教育委员会1988年1月26日发布的《现代汉语常用字表》为依据。二、本字典适合中小学学生使用。字义的注解力求简明确切、便于掌握。原则上不收人文言义和方言义。为辅助读者使用规范字,每个字都以表格形式标出拼音、结构、笔画、部首和笔顺规范。一字多音的,表格内只标出其
本书是基于当代中国新闻理论最前沿的iq~22--,即名记者与媒介融合背景下新闻人才培育问题而展开研究,是一本系统研究中国名记者与论述新闻人才培养的专著,也是肖峰教授专著《新闻人才论》的新修,凝聚了作者30年来研究新时期名记者的原创性成果的精华。全书共十三章,以新闻学与人才学学科为基础,运用社会学、传播学、伦理学、心理学
《外语学校初中英语综合运用能力等级教程:LearnIt(1级)》是一本分成四个等级的英语综合能力训练教程,适合小学六年级、初一至初三的学生使用。《外语学校初中英语综合运用能力等级教程:LearnIt(1级)》依托外语学校长期以来的外语教学优势,由武汉实验外国语学校骨干教师编写,阵容强大。本教程具有如下特点:一、精简练习
《武汉实验外国语学校校本课程·外语学校初中英语综合运用能力等级教程:LearnIt(2级)》依托外语学校长期以来的外语教学优势,由武汉实验外国语学校骨干教师编写,阵容强大。《武汉实验外国语学校校本课程·外语学校初中英语综合运用能力等级教程:LearnIt(2级)》具有如下特点:一、精简练习数量,编者根据每堂课的学生掌握
《教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:农民工子女教育问题研究》对农民工随迁子女教育相关政策分析问题进行了阐述,并就国家和地区层面的相关政策进行全面的梳理,分析了民办农民工子女学校设置标准问题进行了阐述,并就国家和地区层面的相关政策进行全面的梳理,分析了民办农民工子女学校设置标准的政策困境,对政策实施效果及存在的问题
本书介绍了我国农家书屋的发端、发展、壮大,最终走向全国的历程。内容分为缘起:解决农民看书难、探索:上下求索路漫漫、试点:小小书屋立田畔、发展:幽幽书香遍陇原、壮大:星火终成燎原等。
本书是一本来自孩子内心世界的口述实录,收录了22篇教训案例,8篇经验心得,30则家教小事背后的小秘密。全书分教训篇和经验篇两大部分,内容涉及红脸白脸、第一句谎言、男人这个坏东西、默许偷盗、为什么总是我的错、和妈妈一起看电视、父亲的身影等。
本书以练、测一体化设计,知识为设计原则,让学生在假期有一个很好的学习伙伴,题型考虑从简至难构建一个有效的教学系统,体现了教学目标、教学原则、教学内容和教学方法的综合运用,注重学生寒、暑假期间的实际需求。