英语1

本书分为11篇，内容涉及大学生在校生活的方方面面，主要包括大学生安全概述篇，防盗、防抢安全篇，消防安全篇，交通、旅行安全篇，防诈骗、防滋扰安全篇，体育运动、文娱活动安全篇，网络安全篇，饮食安全与流行疾病预防篇，交往安全篇，实习、求职就业安全篇，大学生自律与遵纪守法篇等。

本书共分为九章，即职业素质、职业意识、职业心理、职业道德、职业能力、职业礼仪、职业交往、创新素质与创业素质等。

本书分为七章，内容涉及高等职业教育综述、高等职业教育人才培养模式与办学模式、高等职业教育专业与课程建设、高等职业教育人才队伍建设、高等职业教育实习和实训基地建设、高等职业教育教学管理及饶水林办学随笔节选。

本书以高职大学生成长为主线，运用心理学理论，结合学生实际，系统介绍高职大学生适应与发展心理、学习心理、人际交往、自我意识、人格发展、情绪管理、挫折与压力管理、恋爱与性心理、生命教育与危机干预等，旨在使高职学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际

《职业院校课程改革系列教材：基础化学》是依据教育部《中等职业学校化学教学大纲》编写的化学教材。教材根据中等职业学校化学教学的实际需要，呈现药学等专业所必需的无机和有机化学基础知识、基本理论和基本技能，并注重理论联系实际，使化学知识与药学专业结合，内容紧密贴近现代生活；同时关注现代科学发展和前沿知识的介绍，努力提高学生的

《形体训练》是依据教育部2009年颁布的《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》和中职服务类专业的要求编写的教材。《形体训练》主要内容包括形体训练基础理论概述、形体基本动作和身体素质训练、形体基本形态控制训练、形体基本步伐和舞步训练、形体姿态组合训练、健美操基础训练。六章教学内容和一个使用说明。内容突出基础性和实践性，将

《中等职业学校艺术欣赏教学用书：音乐欣赏》旨在提高学生的音乐素养。本书包括八个单元：聆听与感悟、源远流长的民族风、活力四射的流行风、经典不衰的外国名作、魅力无穷的戏剧音乐、动人心弦的影视音乐、*清新隽永的校园音乐、*古韵留香的中国戏曲（带*的单元为选修单元）。每个单元都对音乐家、作品背景以及相关音乐知识作了介绍。《中等

《教育部财政部中等职业学校教师素质提高计划成果：中等职业学校校园文化建设》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“校长培训（资格）开发项目（LBZD078）的成果之一，对于提高校长校园文化建设的思考能力和执行能力有积极的作用.《教育部财政部中等职业学校教师素质提高计划成果：中等职业学校校园文化建设》设置了理

《中等职业学校艺术欣赏教学用书：美术欣赏》旨在提高学生的美术素养。《中等职业学校艺术欣赏教学用书：美术欣赏》包括八个单元：感受大自然的美、感触人物画的灵魂、探寻无限的建筑空间、感受生活的多彩、广而告之的秘密、光与影的交响、幽默的漫画和永远的创想。每个单元都对作品的作者、作品的背景及相关知识作了介绍。《中等职业学校艺术欣