《中职学生顶岗实习指导手册》是依据教育部、财政部颁发的《中等职业学校学生实习管理办法》文件要求,并参考多所中职学校学生顶岗实习改革实践经验编写的。它既是中职学生的顶岗实习指导书,也是学生的作业书、实习记录本和实习档案。内容包括顶岗实习指导篇与顶岗实习记录篇。顶岗实习指导篇分为顶岗实习前、顶岗实习中和实习后三个阶段。每个
本书介绍了影像世界,陆离人间;脑力观察,街头实践;漫话常情,漫画荒谬;文学世相,陆离浮绘四部分内容。
本书是专为培养宝宝情商编绘,内容包括情绪、情感、意志、耐受挫等方面的开心贴纸游戏。全书共有六十多种贴纸游戏,动手操作性强,能全面提升宝宝的EQ潜能。
《小学英语词汇巧记集锦》以歌谣、顺口溜的形式,从不同角度把小学英语约1500词归纳在一起编成口诀,易记易懂,适合小学生学习使用。主要内容包括:借助词类转换巧记英语动词、英语词组串记、不规则动词分类速记、英语词按构词法归类速记等。
《小学英语词汇快乐直通车》一书以教育部2011版《义务教育英语课程标准》和《新起点小学英语》、《新标准小学英语》教材为指导,并参照其他版本小学英语教材精编而成。本书涵盖小学阶段应当掌握和教材所涉及的英语单词约1200个(重点单词约800个),短语和词组约200个。书中每条词语都配有音标、词性、释义、例句和常用搭配等,
《创新与借鉴:中国教育技术路径研究》以时间为坐标,以大量史料为支撑,研究内容上覆盖了中国教育技术的思想史、制度史与技术史。
《课堂感觉:教育想象力探寻》分为6章,第一章“听课十记”是笔者2008年和2009年教学督导工作的总结;第二章至第五章是2010年和2011年写的4种听课笔记,包括预防医学、流行病学、医学心理学和基础医学的“以问题为中心的教学”,这些笔记详细描述了我的课堂感觉和对教育想象力的探寻;第六章是从哲学和美学的角度分析“少讲多
阅读塑造性格,决定成功,读史使人明智,读诗使人灵秀,逻辑使人善辩。 《意林》编辑部编著的《意林炫读系列·热词时文(第3辑):文化争鸣,新知在敲门》用炫丽多彩,包罗万象的文学作品激发青少年的读书兴趣。阅读励志以成功,阅读心灵以淡定,阅读智慧以致远!《意林炫读系列·热词时文(第3辑):文化争鸣,新知在敲门》首创“热点时文”
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《头脑风暴:每天一个哈佛智能游戏》以开发“全方位人才,提高全脑能力”为主轴,进行各种智力提高的训练,包含智商(IQ)、创商(CQ)、情商(EQ)、逆商(AQ)以及综合智能(TQ),以灵活趣味的游戏开发脑内潜质,潜移默化中提高触类旁通的创意、才恩敏捷的机智。